单元课题名称：unit2 what’s your hobby?
本单元教材分析：
本单元重点学习自己的兴趣爱好，及家人、老师、朋友或同学等周围人的兴趣爱好词汇。并围绕这个话题展开谈论。要求学生能够听说、认读、书写这些单词，并能简单介绍。
要求学生能够听说、认读、书写这些短语，并能够进行应用。重点学习本单元句型：what’s your hobby?
my hobby is collecting are you interested in? i’m interested in taking photos.学习3首英语歌谣。
单元目标：知识与技能：
1.能听、说、认读以下词语：collect toy cars, collect stamps, collect maps, collect picture cards, go fishing, plant flowers, cook meals, play computer games, make dolls, take photos
2.学习本单元句型：what's your hobby?
my hobby iscollecting maps. what’s your grandpa’s hobby? his hobby is fishing.
过程与方法：
1.在教学本单元的知识时，教师主要通过多**课件或实物展示让学生。
2.通过创设情境让学生学习本单元的句型和词汇。
情感、态度与价值观：
通过学习本单元的知识，帮助学生形成自己的兴趣、爱好，进一步提高学生学习英语的热情，帮助他们形成更加稳固的学习兴趣。
单元重点：熟练掌握本单元的三会、四会单词和重点句型。
单元难点：较长单词的发音和句型的灵活运用。
教学方法安排：直观教学法、游戏法。
计划授课时数：6 课时。
具体授课安排：6课时。
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