加强文化导入在大学英语自主学习中的应用。
摘要］以学生为中的教学模式是近年来高校教学改革的热点，其中在大学英语的教学改革中又以大学英语的自主学习为一大重点和热点。要想真正变传统的教师讲授性教学方式为学生的自主学习方式，在英语学习中，就可以通过在文化导入的方法，使学生自主自觉的学习相关的文化背景知识，从而达到提高学生的学习能力、创新能力的自主创新性学习的目的。通过文化导入自主学习模式，学习者在认识到了自己的学习能力，增强了对自己学习能力的信心，并想通过自己的持续努力来不断激发自身学习的潜能。
［关键词］ 大学英语自主学习文化导入。
一、引言。20世纪90年代以来，我国高等教育相继实施了一系列重大教学改革工程。在这次高教的改革中，主要推广和提倡的就是学生为中心的教学模式。
学生是学习的主体，可在真正的课堂学习中却很少能体现这一点。以大学英语教学为例，要想真正让学生自主学习，首先应彻底转变教学观念，变传统的教师讲授性教学方式为学生的自主学习方式，教师要以学生为中心，围绕学生的学习来设计整个教学过程。在英语学习中，就可以通过在文化导入的方法，使学生自主自觉的学习相关的文化背景知识，从而达到提高学生的学习能力、创新能力的自主创新性学习的目的。
二、文化导入与英语自主学习。
文化导入与英语自主学习密不可分。这是因为外语教学不仅是传授语言知识，更重要的是要培养学生的语言能力，培养他们应用外语进行跨文化交际的能力(余梅冰，2008)。几近年来，我国的大学英语教育统一修改了教学大纲，全国统编了一些新教学大纲指导下的教材，开始实施。
四、六级考试，这些都对大面积的英语教学改革起到了积极的推动作用。但是，社会上对大学毕业生的英语运用能力提出了更高的要求。这折射出我们在以往的大学英语教学中存在的问题：
把学习语法和词汇当作外语学习的全部，没有引入文化背景教育；学生不但发出信息的能力很差，就连获取信息的能力也很差；学习方法陈旧；综合语言能力较强，但是跨文化理解能力差，缺乏社会技能。
大学英语阅读中的文化导入
教育时空。啊 大学英语阅读中的文化导入。李茜。安徽三联学院英语系安徽合肥 摘要 阅读教学是大学英语教学中的重要部分而文化鄣碍已成为响学生阅读能力提高的主要原因。本文 了影响学生阅读的文化背景知识，从。而提出如何在课堂上对学生进行必要的文化导入。关键词 阅读教学文化导入大学英语。文章编号中图分类号 文...
大学英语写作教学中的文化导入
摘要 语言教学不仅包括语言知识，也包括文化知识的教学。因此在大学英语写作教学中就必须重视文化导入。本文从五个方面阐述了大学英语写作教学中文化导入的重要性，从课堂和课外两个方面进行文化导入的方法，及文化导入中应注意的问题。关键词 写作教学 文化导入 重要性 方法。语言是文化的载体和媒介，文化植根于语言...
论大学英语听说课中的文化导入
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