大学英语自主学习计划

课程名称：大学英语自主学习(2)

上课周次：1-12 14-17

学时：32

学分：2 课程性质：全校公共必修课

教材：《大学英语(全新版)综合教程》(第3册)

新视野大学英语听说教程》(第3册)

课程教学的基本要求：本课程为大学英语教学的一个有机组成部分，是学生第。

一、二学年的必修课程，。本课程教学要求学生每周用2个学时进行自主学习，按照教学大纲和教学要求，根据自己的学习情况在计算机上完成规定的教学内容，并及时提交作业。上机时间内出现的学习问题可直接求助于现场辅导教师。

学生上网的学习时间及练习、测验的成绩都自动记录备案，按平时成绩记入期末总成绩。

本学期课程内容及教学要求：

一、《大学英语(全新版)综合教程》(第3册)

1. 必学内容：完成课本中unit5中的 text a的课文朗读，纠正发音，理解词汇并完成课

后习题中的vocabulary部分。

预习或复习课本中unit1, unit3,unit4,unit6,unit7这五个单元中的text

a,主要是课文跟读、词汇练习等。

2. 选择内容：自主选择课本中unit1, unit3,unit4,unit6,unit7这五个单元中的text b

的课文学习、朗读、词汇掌握。

二、《新视野大学英语》(第3册)

1. 必学内容：完成教学安排单元(即unit1-unit7共7个单元)的homework 部分。该部分

由听力和口语两部分组成，听力题型多样，要求必做且提交，口语部分可反

复操练，可不提交。

通过自主学习完成unit8-unit10共3个单元)的听说。

2. 选择内容：自主选择对1-10单元中的任一部分进行精听训练及口语模仿训练。

三、cet-4专题

1. 必学内容：新理念外语网络教学平台中“课外资源”中的英语四级备考内容。网上完成

模拟试题并提交，至少完成四套试题。

2. 选择内容：答题的技巧介绍及练习。

四、雅信达中的英语学习材料，根据自己的英语水平灵活选择学习。

对学生自主学习时的要求：

1. 为方便管理，学生首次登陆“新理念”后，更改个人信息，一律使用自己的真实姓名、专业、班级，不得使用昵称。首次完成个人登录后，按步骤完成加入班级等申请，便于以后学习、管理。

2. 学生在每次自主学习时必须完成学习计划中的教学任务。在保证大进度的情况下，可允许学生在听、说、读、写各方面的自由倾斜。

期末，教师将结合电脑数据对学生的任务完成情况做出综合评价。

3.学习过程遇到疑难问题，及时咨询辅导老师。

4.提醒学生保管好自己的账号密码，避免丢失、误用、盗用。

5.上机学习时间不得上网聊天、游戏，发现作扣分处理。

6.按时上下课，不得迟到、早退，保证出勤，按时按质完成学习任务。如果机器出现故障，

及时报告给辅导老师，以便及早维修。

7.若学生请假，则需以书面形式提出，并在上课之前交给任课老师，由任课老师签名批准

方可生效。

8.遵守上机要求，下课时一定要点击“退出系统”按钮以便保存当天的学习任务，并关机，

清理桌面，带走废纸等杂物。

教师职责：

1. 教师按时到课，不在值班期间从事与教学监控、辅导无关的事情。鼓励教师开展计算机网络环境下的听说读写的教学方法。

2. 教师要对学生自主学习的方式、途径予以指导，给出适当的建议。

3. 教师以自然班级为单位对学生的任务完成情况做好记录并进行评价。期末，教师结合学生学习进程、时间等数据对学生的任务完成情况做出综合评价，并将学习态度极不端正的学生名单上报，将统一在其期末英语成绩上作扣除10分的处理。

4. 教师对学生提出的疑问(包括专业提问、账号问题等),一定要做好记载，并备注解决情况。

5. 督促学生全体到课，填写考勤**，严把请假关。

6. 教师每次上课均要详细如实填写《大学英语自主学习课堂跟踪表》《自主学习中心教学情况记载表》《学生自主学习记载表》。其中，《学生自主学习记载表》由各教师自行保管，学期末上交学部汇总。

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