作者：张丽丽。
**：《课外语文·上》2023年第09期。
摘要】作文教学应结合学生实际，结合学生的生活体验，激发学生的兴趣，抓住写作文的几个关键点，并对这些关键点一一进行攻破，这样才能让学生文思如泉涌，下笔如有神，写出生动又真实的好作文。
关键词】兴趣；作文交流；激励性；评价。
中图分类号】g623 【文献标识码】a
语文教学大纲明确指出了语文作文的教学任务——写作文就是把自己眼睛看到的、耳朵听到的、脑中想到的东西或者是亲身经历的一些事情，通过恰当正确的语言来表达出来，抒发真情实感。但是在现在作文的训练当中，很多老师都按照固有的死板模式让学生生搬硬套，有的甚至为了在考试中取得好成绩，就在考前背诵作文，这样的训练指导又怎么能培养出语文素养高的学生呢？因此我认为，作文教学应结合学生实际，抓住写作文的几个关键点，才能使学生文思如泉涌，下笔如有神。
一、从激发学生写作文的兴趣入手。
兴趣是最好的老师，因此，学生在写作文时，教师在布置作文的题目时，应要求学生结合题目要求，观察、搜集有关资料，逐步丰富自身的知识储备，形成自己的认知体系。
一）用游戏引导。
大多数小学生都好玩，对什么都充满了好奇心，对游戏有着浓厚的兴趣。老师可以根据这点，把作文教学游戏化，把同学们普遍都害怕的作文训练当作轻松愉快的游戏来玩，整个写作过程就是同学们玩游戏的过程。如此的形式符合小学生爱玩游戏的心，更加能引起学生们的兴趣，消除害怕写作文的障碍，让孩子们积极主动地写作文。
比如说在小学三年级的《我最喜欢的游戏》的教学中，我就让同学们做一个游戏，然后紧接着让同学们把在整个游戏的过程中看到和听到的以及想到的内容每个人都说一下，同学之间提出自己的意见以及补充，最后再把这些写到作文当中，这样通过有趣生动的游戏，激发出孩子们对作文的兴趣，更好地调动孩子们的写作欲望以及积极性，写出内容丰富生动的作文，提高学生们的作文能力。这种轻松愉快的作文教学环境非常有利于孩子们的身心健康发展，孩子们在心情愉悦情绪高涨的时候思维也就更加活跃，想象力也就更加丰富。
高考作文写作应注意的几个关键点
作者 杨树旺。中学语文 大语文论坛 2013年第10期。高考作文写作是最为关键的一环，几乎关系到学生的高考成败。想在高考考场上写出出色之作，就需要学生有很强分析理解材料的能力 驾驭语言的能力。我认为，在实际的教学过程中，有几个关键点一定要引起语文教师的注意。一 九层之台，起于累土 千里之行，始于足下...
高考作文写作应注意的几个关键点
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