基于网络平台的高职英语教学模式研究

发布 2021-03-13 04:25:28 阅读 5110

作者:刘佳。

**:《课程教育研究》2023年第15期。

摘要】随着社会经济的不断发展,信息技术水平的提高,网络信息技术的诞生,加强了人们获取信息和专递信息的方式,也为教学手段打开了新的途径,将网络平台运用到高校的教学模式当中,对传统教学模式带来了冲击,教育的工作应该放在教学质量上来,英语的教学存在着一定的特殊地位,在教育改革的新模式下,网络平台的建设使英语的教学模式发生了新变化,利用网络教学平台的优势进行英语教学的模式创新,在一定程度上打破了英语教学的局限性,增强了教学互动性,更合理的评价学习过程,体现了以学生为本的教学理念,更好的适应了培养高素质人才的要求。随着**网络技术的不断发展,网络教育因为其交流性、开放性、个性化、虚拟平台的特点成为一种全新的教学方式。

关键词】网络平台教学模式英语。

中图分类号】g642 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2017)15-0089-01

英语教学在高等职业教育中有着特殊的地位,随着社会经济的发展,对于英语的教学在许多方面影响着学生的成长,通过学习英语,了解世界文化,开阔我们的视野,锻炼自己的思维,培养勤奋的学习习惯,通过对英语的听说读写来锻炼英语能力,在大学英语教育改革下,英语教学模式的改革越来越受重视,课程建设作为核心力量对硬件软件的要求都发生了很大变化,随着网络技术的发展,高校都引进了英语网络自主学习平台,为学生的学习环境得到很大改善,课堂教学的内容由课内延伸到课外,学生在课堂不积极参与,在课外得到了弥补,这些变化都体现出以学生为中心的教学理念,充分调动学生的积极性,为培养高素质的人才服务,英语教学要适应新形势的要求,与网络教学一起,建设更好的英语教学。

一、用网络平台改进英语教学。

要将高职的教育工作中转移到强化教学上,指出英语课程的教学要多利用**和网络技术平台,采用新的教学模式,在原有的教育教学的手段和方法上,把先进的网络平台技术作为有效的提高教学质量,高职的英语教学更需要得到重视,在经济全球化的今天,英语作为广泛的交流语言,发挥的作用越来越来大,不仅仅是一个英文符号,更是交流的基本保障。为了顺应时代的要求,对英语教育进行进一步的强化,许多高职学校进行的网络学习平台,利用网络教学平台的辅助教学,已是大势所趋的,关键是在于如何更好的利用这一平台,改进教学[1]。

教学模式 基于网络平台的高职英语教学模式研究

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基于网络平台的英语教学模式分析

年第 期。第 卷 总 期 吉林省教育学院学报。基于网络平台的英语教学模式分析。简丽华。湖南医药学院,湖南怀化 摘要 外语水平已经成为衡量现代人才的重要尺度,也成为衡量各个院校教学水平高低的重要方面。教育部颁布的 高。职高专英语课程教学基本要求 中明确提出,要让学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一...

网络平台下高职英语教学模式研究

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