负担，也能够让大家在玩的过程中有很多有益的收获。
许多课堂小游戏都能够很好的展开对于学生的词汇教学，这个过程不仅能够将单词的记忆以及单词的应用融汇到有意思的教学游戏中，过程中也很好的锻炼了学生的语用能力。课堂上我经常会结合相关教学内容展开有意思的教学游戏。例如，在学了等动词和动词词组后，我会设计如下单词游戏。
我会快速说出这些动词或词组，学生听到。
便做动作，最快最准的获胜。这个游戏同样可以用竞赛的形式进行，每组抽一名学生到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜者。学生们对于这类游戏都非常积极，在玩的过程中也很好的渗透了对于单词的教学。
这样的教学游戏不仅深化了学生们对于这些词汇的理解与体会，也很好的提升了单词课的教学实效性。
二、语音板块的主题模式教学。
语音教学在小学阶段的英语教学中非常重要，帮学生们打下好的语音基础不仅能够很好的为学生的单词记忆与单词拼读提供帮助，这也是学生们后续的英语学习中的重要积淀。语音教学是一种非常科学有效的教学模式，然而，在目前的很多小学英语课堂中往往容易被忽略。针对这个主题的教学设计要增强学生们对于语音的理解与领会，要让大家在独立摸索与**中体会到语音的特点，进而深化对于语音的认识与掌握。
具备很好的语音辨析能力不仅能够让学生在单词识读上更准确，在语音的帮助下也能够让学生们慢慢领会到英语单词的基本构词法，这对于学生的。
能力能够更充分的得到锻炼。可以筛选小学生日常生活常见情景若干，如：问候、谈论天气、日期、邀请别人干某事、征求别人同意、道谢、自我介绍、打**等，创设了一些有趣的话题。
等等，可以让学生们针对这些话题展开积极的交流研讨。研讨的内容不重要，但是过程却很有意义，想要切实提升学生的语用水平，多说多练是关键。另外，对那些不敢讲、不愿讲的学生教师要帮助他们慢慢消除心理障碍，鼓励他们多讲多用，对学生要有耐心且态度亲和，努力营造一。
个宽松和谐的课堂语用氛围，这样才能够让这个主题的教学过程取得更好的教学成效。
想要让基于主题的教学模式更好的在小学英语课堂中发挥其作用，教学设计非常重要。在进行教学设计时都应当为学生们创设更好的教学氛围，同时，要尽可能的提升学生对于课堂教学的积极性。只有这样才能够让各个教学主题都取得很好的教学成效。
参考文献】【１郭枫．小学英语教学过程及策略设计研究『ｄ】冻北师。
范大学．２０
２１李欣．积极心理学在小学英语教学中的应用研究『ｄ１宁夏大学．２０
３１蔡亚波．小学英语教学预设与生成相结合的实践研究【ｄ】南京师范大学２０１
作者单位：江苏省阜宁师范附属小学）
教学模式 基于网络平台的高职英语教学模式研究
摘要 网络的发展，使得其在教学事业中被应用广泛。高职英语教学在所有课程中具有重要地位，价值意义较高。在不断的教学改革过程中，如何构建网络平台成为重要的教学模式。本文以高职英语教学为例，简单分析其应用网络平台的优势与劣势，为更有效的教学模式提供研究基础。关键词 网络平台 高职英语 改革。科技的发展，网...
基于游戏互动模式的英语教学
作者 韩桂花。教育 2014年第24期。有些地方，英语已经在小学教育中成为了一门必修课，但是，目前小学英语教学领域里存在着许多问题，最令人担忧的是小学生对于英语的学习兴趣随着语言学习的升级有逐渐下降的趋势。众所周知，教师在儿童英语学习过程中起着重要作用。然而，调动学生的学习兴趣却不是易事，需要技巧和...
基于CBE教学模式高职英语教学模式设计
基于cbe教学模式的高职英语教学模式设计。cbe教学模式注重的是学生个体潜能的开发 智能的发展与技能的完善，倡导的是人的主体性 个性的自由与独立及个人价值的实现。然而国内一些高职院校长期以来对于英语课程的教学理念依然是以学科教学为本位，衡量英语教学质量的标准都是强调学生的学期成绩和大学英语考试的过级...