职业能力培养视角下高职英语教学模式改革的途径

发布 2021-03-10 21:01:28 阅读 3948

作者:刘丽。

**:《教书育人·高教论坛》2023年第06期。

摘要] 随着社会的不断发展,国家对于人才的需求量越来越大,与此同时,国家也越发重视对于人才的培养。近些年来,我国教育体制的不断完善,高职教育得到迅速的发展,成为我国教育体系中不可或缺的一项内容,高职教育的开展目的是为社会培养出专业性、技术性的人才。高职学生的就业问题一直是高职教育工作者所重点**的内容,在高职教育体系当中,英语学科的重要性也逐渐被彰显出来,同时对于学生的发展也具有重要意义,加强对于英语教学的改革也是当前高职教育工作者所需要重点探索的内容。

为此,本文结合高职学校教育的发展现状,针对职业能力培养视角下高职英语教育模式改革发展进行深入**。

关键词] 职业能力;高职;英语;教学模式;改革。

中图分类号] g642 [文献标志码] a [文章编号] 1008-2549(2018) 06-0104-02

近些年来,随着我国经济的不断发展,社会对于人才的需求也越来越大,随之而来的是国家以及社会各界对于教育事业发展的重视力度不断加强,高职教育得到大力发展,社会竞争的日趋激烈,高校毕业生所面临的就业压力也相对较大。高职学校是为了向社会培养出具有专业性的技术人才,对于高职学校毕业生的就业问题也是当前高职教育工作者所一直**的问题。英语是一门讲求实用性的学科,对于高职学生而言,也是一门必须应当掌握的语言,为此,英语教学活动的开展在不断顺应教学改革的同时,应当能够针对职业能力导向的需求,不断对其进行完善。

一在职业能力培养影响下高职英语教学改革的重要意义。

一)有利于提升学生的就业能力。

英语学科以其固有的实用性在我国当前教育体系当中占据着一席之地,加强英语的学习也是顺应社会发展的必然需要,高职学校学生由于自身学习能力相对较低,在英语的学习方面,缺乏一定的知识基础,学生对于英语的实际应用能力还有待进一步的提升。随着就业形势的不断加剧,高职学校学生自身能力的高低则是影响学生今后就业发展的关键性因素,在职业能力培养视角下,对于高职英语教学模式的改革成为当前高职英语教育发展的重中之重,教育工作者通过对英语教育模式的不断创新,逐渐转变传统的英语教学方法,不断培养学生的英语学习能力以及英语的实际应用能力,有利于学生自身综合素质的不断提升,学生能够更加适应社会的发展,更有利于学生今后的就业发展。

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