作者：刘薇。
**：《文教资料》2023年第27期。
摘要： 本文简要介绍大学英语教学现状并提出存在的主要问题，从学生、教师和教学手段三个层面进行剖析，继而描述和讨论任务教学法的理论概念、基本原则和实施过程，重点就大学英语教学实践中如何运用任务教学法的理念和做法作了报告。文中强调任务式教学原则和理念符合《大学英语课程教学要求》，是深化大学英语教学模式改革的不错选择。
关键词： 大学英语教学主要问题任务教学法任务式教学。
1.引言。2023年4月，由教育部高教司领导的署名文章《加强实用性英语教学，提高大学生英语综合能力》拉开了大学英语改革的序幕。
2023年初，教育部办公厅正式推出了《大学英语课程要求（试行）》，同年正式批准了全国180所院校进行试行改革；2023年11月，教育部高教司又再次批准和资助全国192所大学的一线教师设立239个大学英语教学改革扩展研究项目。2023年7月，教育部办公厅颁布了修订后的《大学英语课程教学要求（以下简称《课程要求》）》明确提出了新的教学模式应为基于计算机和课堂的英语多**教学模式，开展网络教学，“使英语教学朝着个性化学习、不受时间地点限制的学习、主动式学习方向发展”（教育部高等教育司，2007）。自此，一场全方位的大学英语改革以前所未有的深度和力度在全国高等院校展开。
从最初的分级分层次教学到现如今的计算机辅助英语教学call（computer aided language learning），计算机多**和现代网络技术的使用被提高到了前所未有的高度，英语课堂从此进入了一个全新的发展空间。
2.现今大学英语教学中存在的主要问题。
人类科技的进步引发了教学方式方法的革命性变化，其突出表现是现代信息和传播技术逐渐走进学校，深入课堂，成为教师教学的一种重要手段。多**网络技术为大学英语教学搭建了良好的平台，其积极作用是毋庸置疑的，本文不再赘述，且把目光投注到教学**现的问题上，从学生、教师和教学手段三个方面入手剖析。
大学英语教学现状及改革探索
作者 李文静。新西部 中旬刊 2013年第06期。摘要 大学英语教学改革应针对目前存在的问题进行合理定位，把握英语综合应用能力的内涵，构建多 和网络教学的教学模式，提升英语教师队伍的整体水平，从而为国家培养造就高素质 创新型 综合能力强的人才。关键词 大学英语 教学现状 教学改革。大学英语作为高等学...
大学英语写作现状及教学探索
作者 陈琳。文教资料 2013年第22期。摘要 大学生英语写作问题颇多，但写作教学较为薄弱。本文通过对大学非英语专业学生写作存在的问题和教学现状的分析，了学生写作面临问题的成因，认为要提高学生的写作水平，就要改进写作教学方法，如加强目的语的输入，改变评判方式。关键词 大学英语写作教学教学现状原因分析...
大学英语写作教学研究现状及发展
作者 赵彩玲。校园英语 中旬 2016年第04期。摘要 在大学英语教学中，写作教学的难度较大。要想提高大学英语写作教学质量，不但要夯实学生的英语单词基础，还要保证学生掌握必要的英语语法运用技巧。结合当前大学英语教学实际，我们应立足大学英语写作教学研究现状，根据大学英语写作教学研究的开展情况，制定具体...