unit5 our school life
topic3 my school life is very interesting section a
课型：新授时间：2024年2月执笔人：何盈审核人：
学习目标。1. 能拼读识记学科名词及重点短语。
2. 学会用英语表达自己的学校生活。
学习重点：1. 复习现在进行时用法。
2. 对“星期”提问用”what day is it today?” 回答用“it’s wednesday/tuesday….“
what class…= which class…”对课程进行提问。
课前预习：1.熟读sectional单词，划出你不能拼读的单词。
2. 翻译下列词组。
结束在星期三。
了解，知道画画。
从事，计算出做户外活动。
谈论关于说英语。
小组评价___打abc等级) 科代表签字。
课堂研讨，合作**：
1. what day is it today?今天星期几？
it’s wednesday。 星期三。
what day 用来对星期提问， 其答语为“it’s +表星期几的名词”
2. what class are they h**ing ? 他们正在上什么课？
they are h**ing a music class. 他们正在上**课。
what class =which class 什么课
3. what time is it over?几点下课？= what time does it end(动词，结束)
what class对具体的时间、点提问。be over结束，指状态。如：school is over. 放学了。end结束，完成，强调动作。
4. how many lessons does he h**e every weekday? 他周一至周五每天上几节课？
句型“how many +可数名词复数+…？常用来询问可数名词的数量。此外，对不可数名词的量提问用how much,如 --how much milk do you h**e?
-a little.
how much 还可以用来询问**，如：--how much is this pair of shoes? -thirty yuan.
巩固练习。一、 填出所缺单词。
1. we doactivities every day.
2. in a history class, we can __about the past.
3. jane likes singing, so she’d like to h**e a __class.
4. this class __at three o’clock and it __over at a quarter to four.
5is it today? it’s thursday.
二、 对划线部分提问。
1. i h**e lessons four times a week.
do you h**e lessons.
2. classes begin at 8:00
do classes begin?
3. they are singing and dancing in the gym?
they___in the gym.
4. we h**e seven classes every day?
classes do you h**e?
.单项选择。
（ ）often do our outdoor __at 4:20.
a. activity b. activitys c. activities d. activies
（ ）2.—where’s mike?
—he is working __physics __in the classroom.
a. in; problem b. out; problem c. in; problems d. on; problems
) 4. look! linda under the tree.
a. dances b. runs c. reading d. is reading a book
many music __do you h**e every week?
a. class b. class’ c. lessons d. lesson
5. the english class ends at five o’clock.（换同义句）
the english classat five o’clock.
英语导学案
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