rì zhàozhào piānzhào yàngduì zhàolǐ ztáo l
三、 从课文中找出合适的词语填空。
1、古诗第。
一、二行。课文中相对应的句子。
2、古诗第。
三、四行。课文中相对应的句子。
3. 这首诗是（ ）代诗人（ ）写的。表达了他的感情。后人尊称这位诗人为。
4一（ ）古诗月光
一（ ）好字夜晚
一（ ）诗人天空。
四．加标点。
1、你知道《静夜思》这首诗的作者是谁吗
2、昨天我和爸爸去超市买铅笔
3、妈妈问你的作业做好了吗
4、今晚的月色真美啊。
五、在正确的说法后打“√”
1、《静夜思》是唐代大诗人李白写的。 （
2、《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。 （3、诗中“疑”的意思是：
怀疑（ ）好像（ ）不能解决（ ）
4、诗中“举”的意思是：
提出（ ）兴起（ ）抬起（ ）
5、诗中“思”的意思是：
想办法（ ）思念（ ）希望（ ）
6、《静夜思》这首诗主要写了：
（1）李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。（）（2）李白望着月亮，思念家乡。（）
六、写出下列近义词和反义词。
近义词： 故乡望举—（
思念意思。反义词：
静举头明亮。
七．猜猜字谜。
土字长撇子字底，一个反文来看齐（）
大家都知道是“十八子”（）
一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，滴了四滴血（）青草争着长，静夜思故乡（）
心上立个太阳（）
尸字头，云字底，一层白霜真美丽（）
央字头上草，英英学习好（）
言字旁，土一寸，李白是个大诗人（）
苏教版 二年级语文上册教案英英学古诗
共几课时3课型新授。教学内容3 英英学古诗。第几课时。1.学会本课2个生字，理解由生字组成的词语。教学目标。2.能正确 流利 有感情地朗读课文，理解课文内容，背诵 静夜思 3.通过 对照，朗读体悟，了解诗句的意思，体会作者思念 热爱故乡的感情，对诗歌学习产生兴趣。教学重难点教学资源预习设计。调整与反...
苏教版二年级语文上册《英英学古诗》教学反思
这是一篇对话文章，课文以奶奶和英英的对话的形式引出唐代大诗人李白的名作 静夜思 课文内容浅显易懂，而且这首诗很多同学都能背得出，可能一开始上课的时候学生对形式上有所不解，结果在第一课时的时候，确实如此，有个别的同学连几次对话都不知道，因此我就先让孩子们看看这篇课文和原来学过的课文有什么地方不同，接着...
小学语文苏教版二年级上册3英英学古诗教学设计
名师授课教案 1重点难点。古诗 课文 结合理解 静夜思 的意思。2教学过程。2.1第二学时。2.1.1教学目标。1 能正确 流利地朗读课文，能背诵古诗 静夜思 2 能联系上下文，理解诗句意思，体会作者思念 热爱家乡的情感。3 学会剩下的生字。2.1.2学时重点。有感情地朗读课文，会写生字 意 照 层...