第五单元第17课《太阳》学案。
班级姓名小组
我一定要学会】
1．我能认识10个生字，会准确工整地写16个字，能正确读写和理解本课的重点词语；
2．我能有感情地朗读课文，背诵课文的最后一个自然段；
3．我能理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，乐于学习更多的自然科学知识。
课前准备：我要收集与太阳有关的资料，阅读与太阳有关的传说故事，读读课后“资料袋”中的内容，增加对太阳的了解。
知识链接：煤是黑色固体矿物，主要成分是碳、氢、氧和氮。它是世界上应用最广泛的能源之一，煤是由古代的植物体在不透空气或空气不足的情况下受到地下的高温和高压而变质形成的。
可分为泥煤、褐煤、烟煤和无烟煤四种。煤主要用作燃料和化工原料。
我能自己学会的】（预习自测）
一、通文：我要小声读读课文，给不认识的字注音，准确认读以下词语。
传说摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜比较预防**地区。
估计其实鸟兽寸草不生日夜不停差(chà)不多结(jiē)果。
二、顺文：我能大声朗读课文，读得准确、流利。
三、了解大意：我会默读课文，标出自然段，概括主要内容。
这篇课文是一篇科普短文，文章介绍了和相关的一些知识，说明与人类的关系。
四、质疑：我还不太明白的地方有
我们来交流】（合作**）
一、再读课文：和老师一起梳理课文的结构、思路、顺序。
1、课文采用了等说明方法，介绍了太**有 、
和三个特点，以及与人类的。
2、正因为太阳那么温度那么 ，距离我们又那么才能给地球送来适合我们人类生存的和我们生活的世界才会这么。
3、我能找出文中的过渡句，说说它的作用。
二、细读课文：抓住重点词句理解文意。
1．作者用了哪些说明方法来介绍太阳的三大特点的？这样写有什么好处？找到相关的句子，交流自己的体会。
2．4-7自然段分别列举了太阳对地球和人类的哪些影响？结合自己的生活经验谈谈理解。
3．为什么说“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？
三、知识拓展：再读课后资料袋内容，交流搜集到的其他与太阳相关的资料。
四、随堂练笔：我能学习运用文中的几种说明方法，来介绍一种事物。
五、拓展阅读：了解更多有关宇宙的知识，参考阅读《最新21世纪少年儿童百科》浙江少年儿童出版社；新世纪《十万个为什么》少年儿童出版社。
六、单元习作准备：
这两周我要按照“综合性学习”的建议，搜集科学技术创造的成果、**、资料，调查科学技术发展给我们的生活带来的变化，也为这一单元的“口语交际”和“展示台”交流活动做好充分准备。
我学得怎么样】（自我检测）
结合学习目标选择《随堂检测》中的练习题。要求：量少、质精。如果其中题我们认为不符合要求，可以自己写新题上来。）推荐随堂完成：四、五、七题。
回顾整理】1．在小组内比对语文书，完善自己的课堂笔记。
2．小组成员互讲：学习了本课我知道了什么？
第五单元第18课《月球之谜》学案。
班级姓名小组。
我一定要学会】
1． 我能认识7个生字，会准确工整写12个生字。能正确读写本课的重点词语。
2． 能有准确、流利、有感情地朗读课文。
3． 我能理解课文内容，了解与月球相关的未解之谜。我还能提出更多的与月球相关的问题。
4． 我能积累一些与月亮有关的诗句。
课前准备：我要搜集有关月球的**、故事传说、诗句等。还要读一读课后“资料袋”中的内容，划出重要的信息。
知识链接：月球是距离我们最近的天体，它与地球的平均距离约为三十八万千米。它的平均直径比地球直径的1/4稍大些。
它的表面积约3 800万千米，还不如我们亚洲的面积大。月面上山岭起伏，还有洋、海、湾、湖等各种名称，其实月面上并没有水。肉眼所看到的月面上的暗淡黑斑叫月海，是广阔的平原。
月海有二十多个。最大的是风暴洋，面积约有500万平方千米。由于月球上没有大气，加上月面物质的热容量和导热率很低，因而月球表面昼夜的温差很大。
月球本身并不发光，只反射太阳光。
我能自己学会的】（预习自测）
一、通文：我要小声读读课文，给不认识的字注音，准确认读以下词语。
夜幕降临奥秘努力登上一旦估计年龄神秘
探索悬挂皎洁细菌海藻古往今来令人费解
曾(céng)经任(rèn)何撒(sǎ)满。
二、顺文：我能大声朗读课文，读得准确、流利。
三、了解大意：我会默读课文，标出自然段，概括主要内容。
课文介绍了人类对的遐想、探索，列举了一些与有关的说明上还有许多在等着人类探索。
四、质疑：我不太明白的地方有
我们来交流】（合作**）
一、再读课文：和老师一起梳理课文的结构、思路、顺序。
课文从皓月当空的美景落笔，说到人类看到的画面。接着列举了一些与月球有关的最后以“对神秘的月球，人类还将结束。
二、细读课文：抓住重点词句理解文意。
1．人们看到皎洁的月亮，会对月球会有哪些遐想呢？
2．为什么说月球表面的景色十分奇异？文中写了有关月球的哪些未解之谜？
3．第七段的省略号省略了哪些内容呢？最后一段说明了什么？
4．你还想提出哪些有关月球的问题？
三、好句积累：描写月亮的诗句真多啊，我要把喜欢的诗句抄下来。
四、随堂练笔：发挥自己的想象，解答月球之谜吧。
为什么月球土壤具有杀菌的能力，难道是。
为什么月球难道是。
五、拓展阅读：
张九龄《望月怀远》；李白《关山月》；李白《月下独酌》；孟浩然《秋宵月下有怀》等描写月亮的诗词。
我学得怎么样】（自我检测）
结合目标选择《随堂检测》中的练习题。要求：量少、质精。如果其中题我们认为不符合要求，可以自己写新题上来）
推荐随堂完成：一至六大题。
回顾整理】1．在小组内比对语文书，完善自己的课堂笔记。
2．小组成员互讲：学习了本课我知道了什么？
第五单元第19课《我家跨上了“信息高速路”》学案。
班级姓名小组
我一定要学会】
1．我要认识6个生字，会准确工整地写15个生字，能正确读写和理解本课的重点词语；
2．我能有感情地朗读课文；
3．我能理解课文内容，认识网络的用处，主动了解与网络和科技有关的知识。
课前准备：我要收集和网络有关的资料，在父母的帮助下浏览网络，亲身感受网络的特点。
知识链接：互联网又称因特网internet，是世界上最大的计算机网络系统，目前已有近两百个国家和地区的数以亿计的计算机联结在这个网上。因特网连接着众多的信息库，可以提供全球性的信息沟通，其信息包括文字、数据、图形图像、声音等形式，信息属性有软件、图书、报纸、杂志、档案等类，信息内容涉及政治、经济、科技、教育、法律、军事、文艺、体育等社会生活的各个领域。
网上用户遵守共同的协议，共享信息资源，彼此交织，形成一种互相连接，访问方便的网络。
我能自己学会的】（预习自测）
一、通文：我要小声读读课文，给不认识的字注音，准确认读以下词语。
信息遍布信箱赞叹新奇功能网络家庭联系通过。
鼠标警长技术博览敞开寄信几秒五湖四海迫不及待。
目不转睛应有尽有恋恋不舍情不自禁(jīn)
二、顺文：我能大声朗读课文，读得准确、流利。
三、了解大意：我会默读课文，标出段落，概括主要内容。
苏教版三年级语文下册第六单元导学案
17 你必须把这条鱼放掉！学习目标。1 学会本课生字，其中绿线内的只识不写 理解由生字组成的词语。2 掌握课文中的多音字。3 能正确 流利地朗读课文，初步了解课文脉络。学习重难点。1 能正确 流利地朗读课文，初步了解课文脉络。一课时。学习过程。一 自主学习。1 自读课文，画出课后生字。2 我能给生字...
三年级下册语文第七单元导学案
s版小学语文第六册第七单元第25课教案。年级三年级学科语文总第节审核人审核时间 年月日。课题25我不能忘记祖国。第1课时课型精读课执笔教师 xxx 教学目标。学会本课生字以及由生字组成的词语。指导学生抓住重点语句，结合课文内容体会句子的含义，读懂课文。正确 流利 有感情地朗读课文，练习分角色朗读，激...
三年级下册第三单元导学案
第三单元乘法。教材分析 本单元注重创设情境，让学生在具体生动的生活情境中学习数学 重视知识的迁移，引导学生自主探索与合作交流 把学习计算和解决问题的过程结合起来，加强估算意识的培养，倡导算法的多样化。学习内容 本单元学习两位数乘两位数的乘法。学习目标 1 能独立思考，探索两位数乘两位数的计算方法，体...