发生了。
结果。我的故事想告诉大家。
香喷喷的轮子。
放假了，小老鼠杰瑞兴奋地计划着他的郊外旅行。他打算修好那辆没有轮子的汽车，然后开着它到处逛。可他找了半天也没找到汽车轮胎，这可怎么办呢？
正在他发愁时，咦！草地上有四颗巨大的圆形巧克力，小老鼠杰瑞灵机一动：这不是最好的“轮胎”吗？
他赶紧把它们安装在汽车上，然后就兴高采烈地开着车出发了。
车没开多远，杰瑞就发现在路边哭泣的小刺猬。“刺猬弟弟，你为什么哭呀？”杰瑞停下车，关心地询问。
“大黄狗抢了我的红枣，”小刺猬一边抹眼泪一边说： “我空着手回家，爸爸一定会骂我偷懒的……”说着说着，小刺猬又伤心地哭了。“刺猬弟弟别难过，我来帮你想办法。
”杰瑞拍着胸脯安慰小刺猬。他全身上下找了好几遍，才发现自己也没带什么吃的。“咦！
哪来的香味？”小老鼠杰瑞用力朝有香味的地方闻去，“啊！我想起来了。
”他兴奋地跳了起来，高兴地对小刺猬说：“你瞧，我有四个香喷喷的巧克力轮子，送你两个带回家，你老爸就不会骂你了。”“不，不行”小刺猬连连摇头：
“你的汽车没了轮子怎么开呢？我可不能耽误你旅行呀！”“没关系，我自有妙计！
”杰瑞慷慨地拆下两颗轮胎把它们送给了小刺猬。刺猬弟弟的脸雨过天晴，绽开了笑容。
小老鼠杰瑞的妙计是什么呢？喔，原来他把汽车迅速地改装成了两轮摩托。聪明的杰瑞骑着“巧克力摩托车”又威风地出发了！
习作一导学案苏教版四年级上册
三 合作 1 小组合作，相互交流，把你最美好的心愿说给你的好友听，告诉他你的心愿是什么？又是什么事情让你想要设立这个节日的？2 大组交流。你可以把你的设想说出来，让大家与你共同分享。3 你准备怎样度过这个节日呢？闭上眼睛，美美地想一想，你将怎样度过这个节日？4 指名说说自己的遐想。5 练习习作，集体...
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习作1 导学案。习作1 设立一个新节日 教学目标 1 通过学习介绍所设立节日的名称 原因及如何欢度节日的情景，并展开合理想象。2 想象过节的情景，并将其写清楚 具体，从而让所设的节日具有实际意义。3 在节日设计中能将自己美好的情感和祝愿融入其中，让人们在节日中身心愉悦。导学过程。一 缤纷节日大家谈。...
四年级上册习作一导学案
汉豪乡小学四年级上册语文导学案。课题 语文园地二口语交际与习作课型 自学 展示课时 3课时 设计人 教研组长审核教导处审批使用人授课时间小主人姓名。学习目标 1.我能清楚明白地交流自己所观察到的内容，并敢于说出自己的感受和想法，从而体验观察带来的乐趣。2.我能把自己的所观所感不拘形式地写下来，注意表...