最新苏教版四年级上册《习作６》教学设计。
四年级语文教案font size="6">一、导入。
课件出示：我的好朋友。看到这五个字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在**王国里，是一群快乐的小精灵，它们变化多端、奥妙无穷，来，让我们以热烈的掌声来欢迎它们的到来。（课件出示动画人物合影）
2、指名学生介绍自己喜爱的**人物。课件展示**。
3、学生用热切的声音呼唤它们的名字。二、讲故事。
1、这些**人物，还有许多有趣的故事。谁来给大家讲讲这些**人物的故事片？
2、现在，放飞你自己的思绪，对这些**人物进行想象，还能想到哪些与它们有关的故事？
3、如果让一个**人物在你笔下诞生，你打算给他们起个什么名字？（评议：名字是否好听，有趣）
4、学生讲述自己设计的**人物的故事。
小组讨论、集体交流：鼓励学生的奇思妙想，引导学生整理自己的思路。5、这是我搜集到的作品——《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的故事。
教师读范文。三、写作文。
现在，让你写一篇关于**人物的习作，你准备写什么？联系平时写作中的要求，说一说今天的作文应该注意什么？集体交流：
帮助学生完成习作的构思。把你最想写的，自我感觉最好的片段写下来。四、交流学生习作片段。
在学生写精彩片段时，由于平时没有这样的练习因而都是从头写的，还不如让他们从头写呢！）
苏教版四年级上册语文教案
1 老师，您好！第二课时。一 检查复习。1 指名朗读课文。2 出示词语。指名读 齐读词语 二 细读课文第1小节。1 自由轻声读课文第1小节思考 哪句话集中赞美了教师的事业？2 默读课文，哪几句可以看出教师事业的崇高？1 出示句一 为什么说教师是铺路架桥的人？出示 理解词语 昨天 今天 理想 2 出示...
苏教版四年级上册语文教案
备课笔记。2016 2017学年度第一学期 学校 坡坝小学。年级 四年级 科目 语文。教师 袁冬平。2016年9月1日。坡坝小学四年级语文教学计划。2016 2017学年第一学期 一 学情分析。本班有57人，其中男生32人，女生25人。通过三年的学习，大部分学生主动识字的愿望非常强烈，字词的自学能力...
四年级语文教案 苏教版四年级上册《习作5》教学设计
最新苏教版四年级上册 习作 教学设计。四年级语文教案font size 6 教学要求 1 读懂例文 小闹钟 和 小溪流的自述 中的片断，从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物的方法。并领悟到这样写的好处。2 领会本次习作的要求，采用 某某的自述 的醒狮，用拟人的手法来写熟悉的事物，并且要能抓住...