人教版四年级上册《烙饼问题》导学案

发布 2020-09-30 17:07:28 阅读 5920

人教版四年级上册课题:《 烙饼问题 》导学案。

教材p 105 页例 2

学习目标】1、分析简单的事例,认识到解决问题方案的多样性及寻找解决问题的最优方案。

2、尝试用数学知识解决实际生活中的简单问题。

预习导学】妈妈用平底锅烙饼,每次最多只能烙2张饼,两面都要烙,每面1分钟。

1、烙2张饼最少用( )分钟。

2、烙3张饼最少用( )分钟。

3、烙4张饼最少用( )分钟。

合作学习】阅读教材p105做一做上面的内容,解决下列问题。

1、从例2中,你收集到了哪些信息。

2、利用圆片摆一摆,说一说自己是怎样安排的,有多少个方案,每个方案一共需要多长时间。

3、观察对比,哪一种方案更合理。

4、思考:如果要烙4张饼,5张饼,6张饼···呢?你发现了什么?

导学测评】1、填空。

1)一张饼烙( )面,如果一面需要2分钟,烙一张需要( )分钟。

2)烙一张饼需要4分钟,一口平底锅每次可以烙3张饼,那么烙3张饼至少需要( )分钟。

3)煮一个鸡蛋需要8分钟,一口锅一次可以煮10个鸡蛋,那么煮10个鸡蛋至少需要( )分钟。

2、妈妈用一口平底锅煎饼,每次能同时煎2张饼,如果煎1张饼需要2分钟(假定正、反面各需1分钟)那么:

1)煎3张饼至少需要几分钟2)煎4张饼至少需要几分钟?

3)煎11张饼至少需要几分钟4)煎100张饼至少需要几分钟?

人教版四年级上册烙饼问题导学案 竞赛课

个旧市沙甸区冲坡哨小学2016年秋季学期教师备课活页。年级四年级科目数学课题 数学广角 烙饼问题 签名 主备人 邓云斯参与人 日期 12月28日学习内容 人教版四年级上册105页,例2学习目标 1 通过简单事例,初步体会优化思想在解决问题中的应用,形成寻找解决问题最优化方案的意识,并尝试寻找解决问题...

人教版四年级上册烙饼问题说课稿

烙饼问题说课稿。尊敬的各位评委老师 大家下午好!我是初教0901班的谢雅平,今天我说课的内容是人教版数学四年级上册 数学广角 中的 烙饼问题 我将从教材 学情 教学目标 教学重难点 教法与手段 教学程序 板书七大方面开始我今天的说课。一。教材分析。该教材由人民教育出版社出版,烙饼问题 为该教科书第7...

人教版四年级上册《烙饼问题》说课稿

烙饼问题 说课稿。各位评委 老师 大家好!我今天说课的题目是 烙饼问题 接下来我将从以下四个方面来进行说课。一 紧扣课标,说教材。烙饼问题 是人教版数学四年级上册第八单元数学广角的内容以及相关练习,是属于综合与实践领域的知识,教材通过对生动有趣的生活事例的分析,让学生从数学的角度出发,经历在多种解决...