16 母鸡。
一、谈语导入，回顾《猫》的写法。
1、上节课，我们学习了老舍爷爷笔下的《猫》，猫的性格古怪，即老实尽职又贪玩，在主人面前温柔可亲，刚满月的小猫贪玩调皮，更是可爱。
2、今天，我们一起来学习他的另篇文章《母鸡》，看看他笔下的母鸡又是怎样的？我们一起来看一下单元的提示：①读，②提了几个要求。
二、初读感知：
1、这是一篇略读入课文，我们要围绕阅读提示自己去读懂课文，请同学们先自由读课文，注意读准字音，读通课文，不理解的词语做上记号。
检查词语。颤颤巍巍如怨如诉小疙瘩。
a颤颤，这里指母鸡走路颤颤巍巍的，我们可以说颤颤巍巍的步态，把的改成“地”呢？颤颤巍巍地……伸出手？
b如怨如诉，课文中指什么如怨如诉？ 例子：如诗如画……
老舍先生是语言大师，他的文章善于运用精确，流畅的北京口语，现在老师请同学们读一读文章中的几个片断，体会作者文章的语言特色。
抽读段落。听吧，它由前院……讨厌！
我们平时都记由前院引到后院……课文里怎么说？
对更有生活气息，作者就是这样善于运用北京口语。
更可恶的是……撮儿毛来。
这句话中，有一个儿化音，请把它读出来？指名读，齐读。
北京口语中就有许多这样的儿化音，文章中有许多北京口语我们也可以记课文中的语气京味儿。
可是……小雏鸡的母鸡。
小雏鸡就是我们前面所记的鸡，反过来也可以记是“鸡雏”，即是小鸡的意思。在北京口语中，雏鸡还可还是鸡雏，课文下面就有这样的例子。
在课间若有什么动静……有了黄鼠狼。顶尖记，顶凄惨，意思是。
我们平常说“很好”，北京方言中说“顶好”。
小结：善于运用北京口语，就是老舍先生文章的一大特色。
三、围绕中心句，体会作者的情感变化。
1、抒：《猫》这篇文章字里行间都洋溢着老舍先生对猫的喜爱之情，而他对母鸡的态度至始至终一样吗？请同学们快速默读课文，用“ ”线划出老舍爷爷对待母鸡前后不同的态度的两句话。
2、较对，读。
3、作者前后态度发生了明显变化。围绕这两句话，把课文分成两部分。
生分，师板书：一向讨厌（1-3）围绕第一句——总分。
不敢再讨厌（4-10）围绕最的一句——分总。
4、看到这两句话，你心中有问题吗？
四、学习第一部分。
1、我们先来解决为什么一向讨厌？请在1-3自然段划到有关的句子，记记理由，同桌可以交流一下。
第一自然段：（略）示。
抓“没完没了”讨厌点评。 ②扯长，点评。
2、更可恶的是……
谁会对别人下毒手？
课文是怎样把母鸡下毒手写具体的？指名法。
仅仅是**吗？趁其不备。
3、第3段。
聋子能听得懂吗？可见声音响——讨厌，五、细读课文，**不敢讨厌。
1、老舍先生这么讨厌母鸡，可后来又为什么不敢讨厌了呢？再默读课文，想想文中哪些事情能使老舍先生改变了自己的看法。让他不敢再讨厌了，找到有关的句子，评一评，同桌交流。
2、汇报： 第5段。
警戒？警？戒？这句话中是分几层把它警戒起来的样子写具体，师生分读，这样的句式我们先概括再具体。
刚才只是一只鸟儿飞过，如果是一只黄鼠狼或一条蛇出现在母鸡而动，它又会怎么做？
自由练习，指名读，第六段。
这句话中，哪两个词让你感受到了鲜明的对比？抓“无地下垂”“消瘦”体会，再一次对比体会。 板书：对比。
第七段：联系上下文，回顾一下前面的文章，它是怎样对待别的动物的？
男女对比读这又是一次鲜明的对比。
第八段。这么尖锐，凄惨的声音听着还讨厌吗，为什么？
齐读。过渡，学到这儿，你看到了一只怎样的母鸡？
引读：所以课文，它……是什么让作者的态度有了这么鲜明的变化。
负责、慈爱、勇敢、辛苦)
出示最后一段，指名读，齐读。
所以，我不敢再讨厌母鸡了。
仅仅是不敢讨厌吗？出示：我（ ）母鸡。
我们深信，一位母亲必定是一位英雄。板书（英雄）
板书母鸡 一向讨厌———不敢再讨厌。
有了鸡雏（英雄）
人教版小学语文四年级上册第四单元《母鸡》教学实录
实录。师 同学们好！生 老师好！一 导入新课。师 同学们今天我们来学习老舍先生的一篇课文 母鸡 同学们知道猫是一种很平常的动物，但在老舍先生看来却好像是一个既淘气又可爱的朋友，那么在老舍先生的眼里，母鸡又是怎样的？今天我们继续学习老舍先生的另一篇文章 母鸡 请全班齐读两次。生 齐读课题。二 交流见闻...
16课教案四年级上册母鸡
16 母鸡 导学案 教学目标 1正确 流利 有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3比较本文与 猫 在写法上的异同点。4 让每一个学生在通过合作学习 汇报展示 课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力...
人教版小学语文四年级上册《16母鸡》优质课导学案
16 母鸡教学设计。教材分析 本文是老舍先生一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法由 一向讨厌 直至 不敢再讨厌 的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写作者对母鸡的讨厌 讨厌它时而没完没了 时而如泣如诉 时而又发了狂的叫声，还讨厌它欺软怕硬的...