等腰三角形第一课时教学设计课前展示

课前展示。

今天的课前展示由第（）组主持，我是第（）组的这是我的私人助理（）同学。

我们生活在一个轴对称的世界中，而等腰三角形就是这个大家族的一份子。生活中等腰三角形随处可见，大到埃及金字塔的侧面，小到我们学习时用的三角板。七年级时，我们接触了等腰三角形，不知道大家是否还记得这个“老朋友”。

下面，就由我带领大家复习一下吧！

首先进行第一轮：必答题。（答对加1分，答错不得分，同组补充）

请各组的起立，请看大屏幕。

1的三角形叫做等腰三角形。

2、等腰三角形中，相等的两边都叫做___另一边叫做___两腰的夹角叫做___腰和底边的夹角叫做___

3、在△abc中，ab=ac，则△abc的腰是___底边是___顶角是___底角是___

4、轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的。

5、在△abc中，∠b=36°，∠acd=72°，则∠a

6、三角形的中线、角平分线、高线都是（）

a、直线 b、射线 c、线段

下面进行第二轮：抢答题。

规则：听到主持人说“开始”后方可抢答，答对加1分，答错扣1分，如果前面同学答错，下面同学重新抢答】

1、在△abc中，∠b=∠c=2∠a, 则∠a=__度，∠b度，∠c度。

2、等腰三角形一腰为3cm,底为4cm,则它的周长是。

3、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为4cm,则它的周长是。

4、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8cm,则它的周长是。

数学家华罗庚曾经说过；宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。数学学习与社会生活相互依存，相互融合，数学问题**于生活，而生活问题又可以用数学知识来解决。

同学们，就让我们做一个勤于思考，善于发现的人吧！

等腰三角形 第一课时 教学设计课前展示