《唐雎不辱使命》教学设计。
教学目标：1、积累文言知识，搜集一些具有凛然正气的布衣之士的事迹。2、品味语言，分析人物，学习作者塑造人物形象的方法。
3、学习唐雎坚持正义、勇敢无畏的爱国主义精神。教学重点：通过人物之间的对话，品味语言，把握人物形象。
教学难点：分析人物对话描写，体会人物的个性化语言。教学计划：
2课时教学过程：
第一课时。一、导语设计。
从《战国策》导入。（师先提问，生答后再小结。）二、反复朗读，质疑答疑，疏通文意。
1、采取齐读、分组读、分角色读等不同形式引导学生反复读。
2、学生结合课下注释，分组讨论，提出疑点，师生共同**，疏通文意。
三、阅读课文，整体感知，把握内容。
在疏通文意的基础上，简介事情发生的历史背景，引导学生理清故事情节的开端、发展、高潮、结局。
四、布置作业。
学生就所学内容设计一份学案。
唐雎不辱使命 第一课时
芙蓉镇雁湖学校电子教案。主备人傅亦佳第3周星期五 2015年9月18日 总第一课时课题。唐雎不辱使命。课型。新授课。知识与能力 1.借助工具书 课下注释及文言知识疏通文意。2.多种方式诵读文章，读出人物语气，揣摩人物心理。过程与方法 1.学习在同一情境和事件中对比分析文中人物形象。教学目标2.学习文...
唐雎不辱使命第一课时
一 素质教育目标。1 学习本文通过对话描写，表现人物形象的写作方法。2 培养学生复述 翻译，朗读的能力和严密的逻辑思维能力。3 学习唐雎作为小国之臣却不畏 敢于斗争 善于斗争的精神。二 重点，难点及解决办法 重点 学习本文通过对话展开故事情节，刻画人物性格的特点。难点 课文如何扣住 不辱 二字在选材...
《唐雎不辱使命》第一课时
唐雎为安陵君劫秦王。教学目标 一 通过对课文的学习，了解人物形象。二 掌握重要词句，培养学生朗读理解能力。三 学习唐雎不畏强权的精神，敢于为国牺牲自我的精神。教学重点 重要词句，文意理解。教学方法 在诵读中，把握重点字词，理解文章内容，弄清故事情节，了解人物形象。第一课时。教学过程。一 导入。战国时...