2祖国在我心中。
教学内容】人教版六年级上册“口语交际·习作二”教学生围绕“祖国在我心中”这一主题，根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，写一篇演讲稿。
教学目标】1. 引导学生学习根据主题写简明的演讲稿，了解演讲稿的文体特点和基本方法与规律。
2. 培养学生围绕主题选择，处理资料的能力，学会通过不同的形式，表达自己的爱国情感。
3.培养学生能大胆地在众人面前展示自己的才能的能力。
教学重难点】
1. 指导学生如何写演讲稿，并能做到观点明确，有感染力和号召力。
2. 培养学生热爱自己祖国的高尚情操，学会表达自己的爱国情怀。
课前准备】搜集相关的资料。
教具准备】优秀演讲**优秀演讲稿例文教案范文 ppt
教学过程】附：习作例文《祖国在我心中》见“真情作文”教材六年级上册第二单元第四课p28。
人教版六年级语文下《口语交际 习作二习作》优质课课件
学习目标。2 借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法。3 学习修改 完善自己的习作，创编班级习作集。教学过程编写提纲。1 引导学生根据提示编写写作提纲。提示 1 要介绍的民俗是什么？2 它的主要特点是什么，打算从哪几方面加以介绍？3 哪一部分将要作为重点实行具体介绍？4 根据其特...
人教版六年级语文下《口语交际 习作二习作》优质课教案
课题 基于不同写作教学任务的几种课型范式的构建 第三种课型作文后以第一次做汤圆为话题。设计说明。学生写作文，最终的结果不够优秀不够优美，最重要的一个原因就是学生没有学会欣赏，没有学会学习同学之间的优点，更重要的一个就是没有学会修改。本节课的教学设计是先让学生以第一次做汤圆为话题写一篇作文，因为元宵节...
六年级语文上册口语交际习作二
原任小学 式教案 修订3 课题时间科目。口语交际习作29.29语文。班级课时。六年级两课时。教师课型。张星作文讲评课。一 教材内容分析 本次口语交际的内容是召开一次 祖国在我心中 学习汇报会，可采用三种不同的汇报形式 一是演讲 二是朗读诗歌 散文 三是讲故事。本次习作安排了两项内容供学生选择，一是写...