姓名。基础知识点：
1．基本概念和性质。
在平面内，到一个定点的距离等于定长的点的集合叫做圆，这个定点叫做圆心，通常用字母o表示；定长叫做半径，通常用字母r表示，如图所示。通过圆心并且两个端点都在圆上的线段，叫做直径，常用字母d表示。一、口算。
二、填空。1．看图填空。（单位：厘米）
r=（ cm r=（ cm r=（ cm 长方形的长。
d=（ cm d=（ cm d=（ cm 是（ ）cm
2．一个车轮转动一周，前进多少米是指圆的。
3．当圆规两脚间的距离为5厘米时，圆的（ ）是5厘米。
4．一个圆的半径扩大2倍，它的周长扩大( )倍，面积扩大( )倍。
5．在同圆或等圆中，圆的直径是半径的（ ）半径是直径的（ ）
6. 圆的周长是直径的（ ）圆的周长计算公式是或。
7. 完成下表。
三、思考题：
例1．求图中阴影部分的面积。（单位：cm）
4．求阴影部分面积。（单位：cm）
选择。1、下面各图形中，对称轴最多的是（ ）
a、正方形b、圆c、等腰三角形。
2、一个钟表的分针长10cm，从2时走到4时，分针走过了（ ）cm。
a、31.4b、62.8c、314
3、 一个圆的周长是31.4分米，它的面积是（ ）平方分米。
a、78.5b、15.7c、314
4、圆周率π（ 3.14。
a、大于b、等于c、小于。
5、一个半圆，半径是r，它的周长是（ ）
a、π÷4 b、πr c、πr + 2r
解决问题你能行。
1、长方形的宽是多少厘米？
2、一个花坛，半径5米，在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路，小路的面积是多少平方米？
3、你能在半径是3厘米的圆中画一个最大的正方形吗？画出来并算正方形的面积。
4、保龄球的半径大约是1dm，球道的长度为18m，保龄球从一端滚到另一端，至少要滚动多少周？
小学数学六年级上册《认识圆》
新人教版小学数学六年级上册 认识圆 教学设计。教学内容 教科书56 58页。教学目标 通过动手操作 观察 思考等活动，使学生认识圆，掌握圆的特征。让学生理解在同一个圆内直径与半径的关系，学会用圆规画圆。教学重点 直观地认识圆的特征，认识圆 新人教版小学数学六年级上册 认识圆 教学设计。教学内容 教科...
人教版小学数学六年级上册《5圆 圆的认识》公开课教案
圆的认识 教学设计。教学目标 一 知识与技能。根据生活实际，通过观察 操作 自学教材等活动认识圆，掌握圆的特征，了解圆的各部分名称并能用字母表示对应的名称。了解可以应用不同的工具画圆，掌握用圆规画圆的方法，会用圆规正确地画圆。运用画 折 量等多种手段，理解同圆或等圆中半径和直径的特征和关系。三 情感...
人教版小学数学六年级上册《5圆 圆的认识》公开课导学案
圆的认识。一 教学目标 1 知识与技能 认识圆，掌握圆的特征。2 过程与方法 经历观察 合作 游戏等活动认识圆各部分的名称 通过画一画 折一折 量一量 比一比等方法发现圆的特征。培养学生自主 的意识和动手实践的能力，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。3 情感态度价值观 让学生体验获取知识 解决...