襄阳市大庆路小学三年级心理健康教育导学案。
主备人备课组长蹲点领导(签字。
课题: 长大的梦想课型: 新知探索课时: 2学习目标: 1、我能回忆起四个基本指令和列队方法;
2、我能和大家分享自己的梦想;
3、我能分享实现梦想的方法。
重难点: 激发学生兴趣,明确自己的梦想,产生实现梦想的渴望。
襄阳市大庆路小学三年级心理健康教育导学案。
主备人备课组长蹲点领导(签字。
课题: 学习的乐趣课型: 新知探索课时: 1学习目标: 1、学生能够领略知识的魅力,激发自我学习新知识的兴趣;
2、通过活动体验让学生更加喜爱学习,提高学习的主动性;
重难点: 将学习中的有趣点归纳总结出来
襄阳市大庆路小学三年级心理健康教育导学案。
主备人备课组长蹲点领导(签字。
课题: 做个受欢迎的人课型: 新知探索课时: 1学习目标: 1、我知道受欢迎的人有哪些特点;
2、我能讲一讲自己心目中受欢迎的人;
3、我学会了成为受欢迎的人的方法;
重难点: 教会学生欣赏他人,注意不要给部分同学贴上不受欢迎的标签。
襄阳市大庆路小学三年级心理健康教育导学案。
主备人备课组长蹲点领导(签字。
课题: 当我独自一个人课型: 新知探索课时: 1学习目标: 1、我能分享独自一人的经历;
2、我学会了独自一人保护自己的方法;
重难点方法如何实用
襄阳市大庆路小学三年级心理健康教育导学案。
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课题: 受了委屈怎么办课型: 新知探索课时: 1学习目标: 1、我能体验受委屈时的感受;
2、我学会了面对委屈的自我调节的方法;
重难点: 襄阳市大庆路小学三年级心理健康教育导学案。
主备人备课组长蹲点领导(签字。
课题: 上课听讲有诀窍课型: 新知**课时: 1学习目标: 1、我知道上课认真听讲的重要性;
2、我能分享并总结上课听讲的诀窍。
三年级导学案
第四单元。b let s talk let s play 导学案。学习内容 1.继续学习句型what s that?it s a an 学习并灵活运用。2.通过let s play.练习所学的动物单词和重点句型的灵活运用。3.重点对what s this?和what s that?两个句型进行学习和...
三年级导学案
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