小学英语导学案。
年级： 三年级教师： miss li 课型： 新授课
时间： 2011.3.15 课题：lesson 9 at the zoo
学习目标：1、掌握四种动物单词。
2、掌握句型 look！i see a __it’s___fat/thin/tall/short)
学习重点：1、单词：zoo、 panda、 monkey、giraffe、 deer
2、句子：look！i see a __it’s___fat/thin/tall/short) 的运用。
学习难点：单词的记忆。
教学过程：一、 知识链接。
1、复习学过的动物单词，让学生说出已经学过的单词。（学生出示自己手中的卡片）
2、let’s go to the zoo.（教师领学生做动作，一起唱歌，引出新课）
二、问题**。
1、学习单词：panda、 monkey、 giraffe、 deer
猜谜教授 it is black and white, it has two big round eyes, what animals is it?
通过光盘教学，让学生跟读三遍，并拼读。
教师板书并简笔画与黑板上。
同上教授其它三个动物：this animals has a long neck, what is it?/ what animals has a long tail?
/it is beautiful, it runs fast. what is it?
2、学生自主学习。
1）各小组学习新单词，利用what is it? 进行问答。
2）单词猜测 is this a panda? (两人一组)
3）游戏what’s missing?
4）我给动物贴名字。（教师准备四条彩纸，让学生把英文单词写上，给动物贴上去）
3、学习单词fat、thin、tall、short
4、课文第二部分的学习。
学生看光盘，进行学习。
学生翻译下面的句子：look! i see a panda. it’s fat.
二、 目标检测。
1、 补充下面的单词，并连线。
z猴子。pa___d梅花鹿。
gira___e 熊猫。
m___n k___y 动物园。
d___r长颈鹿。
2、 找朋友，连线。
happy tall open fat hot
short close sad cold thin
3、 翻译下面的句子。
看，我看见一只熊猫，它是胖的。
lesson 9 at the zoo目标检测。
1、 补充下面的单词，并连线。
z猴子。pa___d梅花鹿。
gira___e 熊猫。
m___n k___y 动物园。
d___r长颈鹿。
2、 找朋友，连线。
happy tall open fat hot
short close sad cold thin
3、 翻译下面的句子。
看，我看见一只熊猫，它是胖的。
lesson 9 at the zoo目标检测。
1、 补充下面的单词，并连线。
z猴子。pa___d梅花鹿。
gira___e 熊猫。
m___n k___y 动物园。
d___r长颈鹿。
2、 找朋友，连线。
happy tall open fat hot
short close sad cold thin
3、 翻译下面的句子。
看，我看见一只熊猫，它是胖的。
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