第六单元。第21课。
一、背写两首古诗。
二解词：潋滟空蒙奇西子。
三、组词：断楚孤帆。
四、说出下列词句意思。
1、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
五、背写描写祖国风光的诗。（望庐山瀑布独坐敬亭山）第二十二课。
一、抄写词语。
二、背写鱼的自然段。
三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶？
海水五光十色，海里有各种各样的动物，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上有各种鸟）
四、资料袋里的谚语。
第二十三课。
一、抄写词语。
二、背写自己吉难的部分。
三、体会词语的好处。
抽封侵飞舞只好。
第二十四课。
物美价廉琳琅满目一应俱全大饱口福五颜六色奔流不息五洲四海。
园地六。一、背深封的意思。
二、背描写景色的诗句。
三、背abac形式的词。
四、多音字。
舍空参长。第七单元。
第二十五课。
一、抄写下列词语。
二、课文讲了一件什么什么事？（发明家手持矛和盾和朋友比赛。
时，由矛和盾的长处发明了坦克）
三、发明家是如何发明坦克的？
第二十六课。
一、会写词语。
二、课文讲了一个什么道理（时间在变化，人在变化，周围的的一切都在变化）
三、科利亚是怎样找到木匣的？书上104页。
第二十七课。
一、会写词语。
二、从中你明白了什么道理？107页。
三、陶罐神态词：谦虚。
铁罐神态词：傲慢轻蔑恼怒。
第二十八课。
会读准：匀称撒开挣脱犹豫。
园地七。一、反义词和八字成语。
千里之行，始于足下。一夫当关，万夫莫开。十年树木，百年树人。
千里之堤，溃于蚁穴一叶障目，不见泰山文武之道，一张一弛。
一言既出，驷马难追无源之水，无本之木一波未平，一波又起。
天网恢恢，疏而不漏一着不慎，满盘皆输不入虎穴，焉得虎子。
十目所视，十手所指不经一事，不长一智不塞不流，不止不行。
八仙过海，各显神通太公钓鱼，愿者上钩人而无信，不知其可。
日月经天，江河行地三十六计，走为上计以眼还眼，以牙还牙。
三十六计，走为上策风声鹤唳，草木皆兵三天打鱼，两天晒网。
仁者见仁，智者见智万事俱备，只欠东风头痛医头，脚痛医脚。
己所不欲，勿施于人宁为玉碎，不为瓦全上天无路，入地无门。
宁为鸡口，无为牛后运用之妙，存乎一心只见树木，不见森林。
近朱者赤，近墨者黑只可意会，不可言传放下屠刀，立地成佛。
只此一家，别无分店茕茕孑立，形影相吊四体不勤，五谷不分。
呼之即来，挥之即去皮之不存，毛将焉附金玉其外，败絮其中。
庆父不死，鲁难未已差之毫厘，谬以千里老鼠过街，人人喊打。
差之毫厘，失之千里机不可失，时不再来前人栽树，后人乘凉。
百尺竿头，更进一步前事不忘，后事之师有则改之，无则加勉。
将欲取之，必先与之当局者迷，旁观者清项庄舞剑，意在沛公。
成事不足，败事有余城门失火，殃及池鱼如闻其声，如见其人。
重足而立，侧目而视言者无罪，闻者足戒种瓜得瓜，种豆得豆。
顺我者昌，逆我者亡流水不腐，户枢不蠹兼听则明，偏听则暗。
乘兴而来，败兴而归盛名之下，其实难副得道多助，失道寡助。
欲加之罪，何患无辞道高一尺，魔高一丈韩信点兵，多多益善。
智者千虑，必有一失避其锐气，击其惰归鞠躬尽瘁，死而后已。
鹬蚌相争，渔翁得利螳螂捕蝉，黄雀在后翻手为云，覆手为雨。
巧妇难为无米之炊。
二、生字组词。
谎笛棍港愤袜捆妇。
三、多音字。
处干称撒量数。
三年级上册语文教案
教学目标 1.认识 薄 翡 翠 等6个生字，会写 葡 萄 等10个字，正确读写 葡萄 寻找 营养 累累 等课后词语。2.能正确 流利 有感情地朗读诗歌。了解诗歌内容，感受葡萄叶的美丽，背诵诗歌。3.了解葡萄叶付出的快乐与收获的过程，能联系上下文理解诗句的意思。体会葡萄叶为什么 悄悄地笑了 教学重点 ...
三年级上册语文教案
授课时间课题。累计节次11 孩子考科学家。1 会认8个生字，会写14个字，自主积累词语，必须。教。掌握的词语有 兄弟 捉虫 蜜糖 著名 长角须 粘。学。成 标本 鬼脸 盖子 忍不住。目。2 正确 流利有感情地朗读课文。分角色朗读达尔文和。标。兄弟俩的对话。1 会认8个生字，会写14个字。2 弄清楚兄...
三年级上册语文教案
14邮票齿孔的故事。教学目标。知识与能力。1.会认13个生字，会写12个字。2.正确 流利 有感情地朗读课文，了解邮票齿孔的来历，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。3.懂得生活中要留心观察，乐于发现，善于 过程与方法。本课分为两课时完成。在第一课时，老师与学生一起以 式学习方法共同学习，通读课文，理...