28 丑小鸭。
教学目标。1、学会本课8个生字和由生字组成的词语，认识4个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，改编或续编故事，编排课本剧。
4、在自读自悟的基础上，体会到世界上的事物都是在发展变化的，只要坚持追求美好的理想，逆境是会改变的。
教学重点难点：
运用所学方法理解词句段的意思，感受依据问题、分段阅读、把握意思、准确回答问题的方法。
教学流程。一、 自读课文 ，贴图讲故事。
1、各学习小组选择自己喜欢的方式朗读课文，完成两项任务：
1）自学生字词，读通课文。
2）提出疑难问题，小组讨论解决。
2、把课前画好的四幅插图按照自己的理解顺序贴在一张白纸上。
3、按照贴图的顺序在小组内讲一讲这个故事。
二、品词析句，感情朗读。
1、再读课文，找出课文中的故事比自己刚才讲得好的地方。
2、汇报交流，教师随机指导朗读和对字词的理解。
1）**结合，指导朗读第一段。
1）观察第一幅插图，说说丑小鸭是什么样子的？
2）自由读第一段，画出具体描写丑小鸭怪模怪样的词句。
3）用“这是一只（ ）的丑小鸭”进行练习说话。
4）说说怎样读才能突出丑小鸭“又大又丑”的样子。
5）小组比赛读后互相评议。
2）“丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆离开了家。” 读这一句，我引导学生联系上下文来理解，因为大家都欺负丑小鸭，他感定激起求知的欲望。学生主动**的学习品质得到了培养。
3）指导理解“惊奇”和“羡慕”。
1）**多**课件：丑小鸭仰望着洁白美丽的天鹅从天上飞过。
2） 说说丑小鸭惊奇时是什么表情？（呆呆的、嘴巴张得大大的、眼睛瞪得圆圆的）
3）这时丑小鸭会想什么呢？（天鹅真美啊！要是我也能变成白天鹅那该多好啊！要是我也有那么多好朋友该多好啊！）
4）正因为天鹅有的丑小鸭没有，但他又希望自己也要有，这就叫“羡慕”。
5）想一想，你们在什么情况下会羡慕别人呢？
二年级下册28丑小鸭
刘桥乡小学 高效课堂 语文教 学 案。小学二年级。单元 28 丑小鸭课时 3 授课时间 2014 一 学习目标。1 知识与能力 学习四至七段。2 过程与方法 通过指导朗读了解丑小鸭的命运的悲惨。3 情感态度与价值观 学生领悟这样的道理 世界上的事物是不断发展变化的 我们要勇敢地面对挫折和困难，在逆境...
小学语文二年级下册28丑小鸭
28丑小鸭。教学目标。1 会认。烘 卧 剩 等12个字。会写 灰 讨 厌 等12个字。2 能正确 流利 有感情地朗读课文，积累好词佳句。3 了解故事内容，懂得善待他人 互相尊重和正确认识自己的道理。教学重点 能正确 流利 有感情地朗读课文。理解丑小鸭在恶劣的环境中，不放弃对未来的美好生活的追求。教学...
语文二年级下册《28 丑小鸭》导学案
28 丑小鸭 学习目标。1 会认14个生字，会写12个字。2 正确 流利，有感情地朗读课文，积累好词佳句。3 懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。2 一 情境导入，煽情激趣。3 启发谈话 同学们，你们爱听故事吗？每个动人的故事，都会有许多形象留在我们的记忆里，善良的白雪公主，可怜的卖火柴...