-1谁的包裹多。
学习目标。1、 通过课前个人预习、课堂小组合作**交流,能用自己的语言叙述二元一次方程、二元一次方程组及其解的概念。
2、 会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解。
-1解二元一次方程组。
学习目标。1、 通过课前预习、课堂小组合作**交流,会用代入消元法解方程组。
2、 通过代入消元法解方程组,初步感受消元”思想。
5.2-2用加减法解二元一次方程组。
学习目标。1、通过预习、课堂小组合作**交流,会应用加减法解二元一次方程组。
2、通过加减消元法解方程组,进一步感受消元思想。
鸡兔同笼。学习目标。
通过预习、合作、**、交流,会列二元一次方程组解简单的应用题。
增收节支。学习目标。
通过预习、合作、**、交流,进一步熟悉列二元一次方程组解应用题。
八年级数学
运河中学初二优生辅导题。1 已知 x 3 2 0中,y为负数,则m的取值范围是 2 如果关于x的方程x 2m 3 3x 7的解为不大于2的非负数,那么 等于5,6,7 c.无解 d.5m7 3 已知关于x的不等式组的整数解共有5个,则a的取值范围是 4 2012武汉 如图,直线经过,两点,则不等式的...
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第12章全等三角形。一 选择题 共9小题 1 如图,在四边形abcd中,ab ad,cb cd,若连接ac bd相交于点o,则图中全等三角形共有 a 1对 b 2对 c 3对 d 4对。2 如图所示,点e是矩形abcd的边ad延长线上的一点,且ad de,连结be交cd于点o,连结ao,下列结论不正...
八年级数学
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