2019高考数学立体几何题解

发布 2020-02-27 11:00:28 阅读 4195

学科网备战高考数学立体几何。

ⅰ)∵平面平面,,平面 ∴平面。

又∵平面∴ⅱ)取的中点,则连接、

平面平面,平面平面, ∴平面 ,∴从而平面

作于,连结,则由三垂线定理知从而为二面角的平面角

直线与直线所成的角为60°,∴

在中,由勾股定理得

在中, 在中,

在中, 故二面角的大小为。

ⅱ)如图以为原点建立空间直角坐标系设,有,,

由直线与直线所成的角为60°,得。

即,解得 ∴,

设平面的一个法向量为,则。

由,取,得。

取平面的一个法向量为则。

由图知二面角为锐二面角,故二面角的大小为

ⅲ)多面体就是四棱锥。

75.(天津理19)如图,在四棱锥中,底面,,,是的中点.

ⅰ)证明;(ⅱ证明平面;(ⅲ求二面角的大小.

ⅰ)证明:在四棱锥中,因底面,平面,故,平面

而平面, ⅱ)证明:由,,可得

是的中点,

由(ⅰ)知,,且,所以平面

而平面, 底面在底面内的射影是,,

又,综上得平面

ⅲ)解法一:过点作,垂足为,连结则(ⅱ)知,平面,在平面内的射影是,则

因此是二面角的平面角

由已知,得设,可得

在中,则 在中, 所以二面角的大小是

解法二:由题设底面,平面,则平面平面,交线为过点作,垂足为,故平面过点作,垂足为,连结,故因此是二面角的平面角

由已知,可得,设,可得

于是, 在中,

所以二面角的大小是

76.(天津文19)如图,在四棱锥中,底面, ,是的中点.(ⅰ求和平面所成的角的大小;(ⅱ证明平面;

ⅲ)求二面角的大小.

ⅰ)解:在四棱锥中,因底面,平面,故。

又,,从而平面故在平面内的射影为,从而为和平面所成的角

在中,,故

所以和平面所成的角的大小为

ⅱ)证明:在四棱锥中,因底面,平面,故

由条件,,面

又面, 由,,可得

是的中点,, 综上得平面

ⅲ)解:过点作,垂足为,连结由(ⅱ)知,平面,在平面内的射影是,则因此是二面角的平面角由已知,可得设,可得,

在中,,,则

在中, 所以二面角的大小

77.(浙江理19)在如图所示的几何体中,平面,平面,,且,是的中点.

)求证:;(求与平面所成的角.

方法一:()证明:因为,是的中点,所以又平面,所以

)解:过点作平面,垂足是,连结交延长交于点,连结,

是直线和平面所成的角

因为平面,所以,又因为平面,所以,则平面,因此

设,,在直角梯形中,,是的中点,所以,,,得是直角三角形,其中,所以

在中,,所以,故与平面所成的角是方法二:如图,以点为坐标原点,以,分别为轴和轴,过点作与平面垂直的直线为轴,建立直角坐标系,设,则,,

)证明:因为,,所以,故

)解:设向量与平面垂直,则,即,

因为,所以,,即,直线与平面所成的角是与夹角的余角,所以,因此直线与平面所成的角是。

78.(重庆理19)如题(19)图,在直三棱柱中,,;点分别在。

上,且,四棱锥。

与直三棱柱的体积之比为.

ⅰ)求异面直线与的距离;

ⅱ)若,求二面角的平面角的正切值.

解法一:(ⅰ因,且,故面,从而,又,故是异面直线与的公垂线

设的长度为,则四棱椎的体积为。

而直三棱柱的体积为

由已知条件,故,解之得

从而 在直角三角形中,又因,故

ⅱ)如答(19)图1,过作,垂足为,连接,因,,故面

由三垂线定理知,故为所求二面角的平面角

在直角中,又因,故,所以

解法二:(ⅰ如答(19)图2,以点为坐标原点建立空间直角坐标系,则,,,则,

设,则,又设,则,从而,即

又,所以是异面直线与的公垂线

下面求点的坐标设,则

因四棱锥的体积为。

而直三棱柱的体积为

由已知条件,故,解得,即

从而,, 接下来再求点的坐标由,有,即 (1)

又由得 (2)

联立(1),(2),解得,,即,得

故 ⅱ)由已知,则,从而,过作,垂足为,连接,设,则,因为,故。

因且得,即②

联立②解得,,即

则, 又,故,因此为所求二面角的平面角又,从而,故,为直角三角形,所以

79.(重庆文19)如题19图,在直三棱柱中,;点在棱上,,垂足为,求:

ⅰ)异面直线与的距离;

ⅱ)四棱锥的体积.

.解法一:(ⅰ由直三棱柱的定义知,又因为,因此,从而平面得,又

故是异面直线与的公垂线

由知,在中,

又因,故 ⅱ)由(ⅰ)知平面,又,故平面,即为四棱锥的高,从而所求四棱锥的体积为,其中为四边形的面积,如答(19)图1,过作,垂足为

在中, 又因,故

因的边上的高,故

又因为,从而

所以 解法二:(ⅰ如答(19)图2,以点为坐标原点建立空间直角坐标系,则

因此, 设,则,因此,从而

又由题设,故是异面直线与的公垂线

下面求点的坐标

因,即,从而, (1)

又,且,得 (2)

联立(1),(2)解得,,即,

所以 )由,,故面,即为四棱锥的高

因为, 而故所以

高考数学立体几何

立体几何解答题。1 已知三棱柱,底面三角形为正三角形,侧棱底面,为的中点,为中点 求证 直线平面 求平面和平面所成的锐二面角的余弦值 2 如图,在矩形abcd中,ab 5,bc 3,沿对角线bd把 abd折起,使a移到a1点,过点a1作a1o 平面bcd,垂足o恰好落在cd上 1 求证 bc a1d...

高考数学立体几何

1.如图,四边形abcd为正方形,pd 平面abcd,pd qa,qa ab pd.i 证明 平面pqc 平面dcq ii 求二面角q bp c的余弦值。2.如图,为多面体,平面与平面垂直,点 段上,都是正三角形。证明直线 求棱锥f obed的体积。3.如图,四棱锥p abcd中,底面abcd为平行...

高考数学立体几何

2009届高三数学第二轮复习专题测试八 立体几何。一 典型例题讲解 例1两个全等的正方形abcd和abef所在平面相交于ab,m ac,n fb,且am fn,求证 mn 平面bce 命题意图本题主要考查线面平行的判定,面面平行的判定与性质,以及一些平面几何的知识 知识依托解决本题的关键在于找出面内...