小学二年级语文教案鸟情

小学二年级语文教案：鸟情。

1．默读课文。有感情地朗读课文。

2．了解课文内容，从我对喜鹊小花的照顾、爱护中体会到人类对动物的爱护是人与动物和谐相处的主要原因。

教学步骤。一、激情导入。

常听人们说狗通人性，可你是否知道鸟通人性吗？今天读了《鸟情》一文，你就明白了。

二、自读课文，感知课文内容。借助工具书读准字音。

三、围绕阅读提示，深入**课文内容。

1．自学课文，边读边思考阅读提示中的问题。

2．小组合作研讨。

3．班内汇报交流。

文中体现我和小花感情深厚的词句，要允许学生畅所欲言，从不同角度谈出自己的看法和感受。如：每天一放学，我就给它捉小虫吃。把它捧进屋里。他常常伴我左右。

小花尾随我上学学生在发表各自的看法时，要引导他们说出自己的理由，或者通过朗读加以体会。）

4．指导感情朗读（指读、自由读、齐读。）

5．交流感情朗读的感受，谈一谈课文表达的思想感情。（表达了小作者对喜鹊的喜爱之情。）

四、结合实际，升华情感。

平时你最喜欢什么小动物？你和它之间建立了怎样的感情？能举个例子说一说吗？

五、读写结合，培养能力。

写一写自己最喜欢的一种小动物，要表达出你俩之间的深厚情谊。板书设计。

小学四年级语文教案鸟情。这是一篇略读课文，记叙我悉心照料一只小喜鹊，小喜鹊和我结下深厚感情的故事。课文描写的内容富有情趣，反映了儿童真实的生活情景。课文开始写父亲送给我一只小喜鹊，我悉心照料它给它搭窝给它捉小虫吃把床头挨着它的卧室，以防有东西伤害它给它取绰号叫小花。就这样，我和小花有了感情...

父亲和鸟教案。二年级语文教案。父亲和鸟是人教版小学语文第三册第七组教材中的一个故事。本组教材都是围绕人和动物的和谐相处来编排的。父亲和鸟这个故事作为这组教材的最后一课，语言优美，极具情感，对孩子的爱的教育很有启发性。教学目标 1,正确，流利，有感情朗读课文。2,体会故事中父亲的爱鸟之情...

19鸟岛。教学目标知识与技能。1.学会8个生字并能正确书写。理解由生字组成的词语。2.能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。3.懂得鸟是人类的朋友，从而自觉地爱鸟护鸟。情感态度与价值观。懂得鸟儿是人类的好朋友，懂得要自觉爱护鸟类。明白鸟与人类和谐共处的道理。教学重难点有感情地朗读...

小学二年级语文教案 鸟情