复习识字1
一、教学目标。
1、会认“宜、层、尽、染、叠”等11个生字，会写“谷、金、丰”等10个字。
2、读好“叠翠流金、天高云淡”等12个四字词语，感受秋天的美好。
3、培养积累词语、收集词语的兴趣和习惯。
二、教学准备。
教师准备：多**课件。
三、教学过程：
第一课时。（一）激趣导入，板书课题。
孩子们，今天我们一起来复习识字1。
（二）自主识字。
1、回顾识字方法，自读词语。
2、检查自主识字情况：
（1）出示词语，学生看大屏幕，自己试着读一读，背一背。
（2）背诵词语比赛。（男女生比赛、分排比赛、同桌比赛）（三）理解词语，感受秋色之美。
1、整体认读词语，看看读词语的时候你的脑海里出现了怎样的画面？
2、出示秋天画面，边看图边说词语，加深体会。
3、这些词语同学们掌握得不错。老师想考一考你们，比一比，谁最棒？（课件出示词语）
四、课外延伸
读《秋天的童话》
二年级识字教学设计甘桂兰
人教版课标实验语文教科书二年级下册。笋芽儿 识字 写字教学设计。广安市 州 邻水县 区 八耳小学甘桂兰。教师简介。姓名 甘桂兰性别 女出生年月 1963.10.21 工作单位 邻水县八耳镇中心小学职称职务 小学高级教师荣誉称号 第25个教师节被评为县级优秀教师联系地址 邻水县八耳镇中心小学 138 ...
二年级上册识字1教学设计
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二年级语文上册《识字2》教学设计 1
教育资料 二年级语文上册 识字2 教学设计 1 1.学会 0 9个生字，其中田字格上的2个只识不写，并理解由生字组成的词语，认识尸旁。2.知道大街两旁有哪些营业单位，警察叔叔是怎样指挥车辆及行人的，教育学生遵守交通规则和公共秩序。教学重难点 识字 写字。教具学具准备 投影 生字卡片。主要板书 识字二...