二年级语文下册教案《蜗牛搬家》教学设计。
1、有感情地朗读课文。
2、体会光有愿望没有行动，终将一事无成的道理，要实现自己的愿望，要不怕困难，朝着目标努力，才能成功。
二、教学准备**、课件、生字卡。
三、教学过程。
一）导入。1、**课件，展示课题。
小朋友，今天老师给你们带来了一个朋友，你们想认识它吗？（想）他是谁？（蜗牛）谁能说说蜗牛是什么样子，有什么特点？（学生自由说）
今天咱们来学习《蜗牛搬家》
2、你们看到课题，有什么问题要问呢？
蜗牛住在哪儿？
蜗牛为什么要搬家？它要搬到**？
蜗牛的家后来搬成了吗？
很好，现在请小朋友带着这些问题去熟悉课文吧。
二）学习课文。
1、学习课文第一自然段。
1）读第一自然段，说说蜗牛住在什么地方？
2）练习用只有才说话。
3）齐读第一自然段。
2、学习课文第二自然段。
1）出示课件。
一天，蜗牛的朋友蜻蜓和螳螂来看蜗牛，他们看到蜗牛住的地方，会说些什么呢？
2）课件展示美丽的小山丘，学生用自己的语言说说这里的景色，在课文中找出相关语句读一读。
指导朗读，读出小山丘的美，以及住在小山丘的快活感）
3）出示练习。
）丛林（）野果。
）小河。4）我会说。
用有有有还有说一句话。
3、学习三到七自然段。
1）蜗牛听了蜻蜓和螳螂的话，它会想些什么呢？又是怎样表现的呢？它打定了一个什么主意？
板书：愿望---搬到小山丘去住。
2）自由读四到六自然段，找找看哪些小动物帮蜗牛搬家？
语文A版二年级下册《蜗牛搬家》说课稿
不经历风雨，何以见彩虹！蜗牛搬家 说课稿。一 说教材。生活是一条曲折征途，既有荒凉的沙漠，也有深长的峡谷 既有险峻的高山，也有断路的激流。生活决不会永远鲜花繁盛，蝶飞凤舞 它还会有风有雨，有雪有霜。学会战胜困难是学生在成长的路途中不可缺少的一环，在困难面前，只有鼓起勇气战胜它，才有机会登上高楼，如果...
语文A版二年级下《蜗牛搬家》教学反思
教学反思 这篇课文是一篇能够引起学生思考并有所感悟的童话故事。在教学中如何把握教材的重点，突破教学难点呢。我是这样做的 采用变序教学法，课一开始，直奔文章中的小动物向往的美丽的小山丘，通过看 想 说把学生带入文本的学习，激发学生的兴趣。理解词语时运用多种形式。学习 喜鹊帮蜗牛搬家 这一部分进行具体的...
二年级下语文教学设计 蜗牛搬家 语文A版小学学科网
蜗牛搬家。教学目标。1.认识12个字，会写8个字。读 我的词语库 自主积累词语。2.理解课文内容，了解蜗牛搬家的起因 经过和结果。教育学生做事情要不怕困难。3.正确 流利 有感情地朗读课文。教学重点。蜗牛搬家的前因后果。教学难点。明白蜗牛的家没搬成的原因。教学准备。生字卡片 录音机。教学时数。2课时...