第二单元第二课换个角度想一想教学目标：
1、学习从他人的情感和想法等角度，去判断、理解和解决问题。2、在与他人的交往互动中，尝试多角度地看待和思考问题。
3、学会积极乐观地思考和对待事情，学会宽容、欣赏他人，做一个快乐地儿童。教学重难点：引导孩子能了解他人地心情和感受，学会理解和宽容。教学课时：
教学准备：了解学生在生活重地困难和烦恼教学过程：第一课时假如我是他。
一、新课导入激发兴趣。
在我们日常生活中，我们经常在一起做游戏，共同完成一项工作，请同学们回忆一下我们曾经发生过什么不愉快的事情吗？同学们畅所欲言说，谈谈当时的心情和情况。
提问：假如我们换角度想一想，结果会怎样？同学们进行讨论。二、阅读材料了解知识图上的事例。
讲述图上的事例：李勇的妈妈下岗了，同学们议论纷纷。李勇心里是什么心情？当同学们帮助他，他为什么不高兴？
学生从不同的角度，立场，体会李勇的心情和感受。三、资料交流合作**讨论后同学们说说自己的意见。讨论分析发生冲突的原因。
教师引导学生从讨论中明白从他人的心情、感受和想法出发。采用换位思考的判断和选择方式。了解人的情绪。
四、成果汇报情感升华。
情感体验：学生回忆同学交往中遇到的快乐事与伤心的事，并能讲述当时的心情。五、总结归纳拓展延伸。
小结：我们在生活中应尊重同学的选择，了解别人的心情和感受，相互包容和理解。
三年级品社下册第二单元第二课换个角度想一想
第二单元第二课换个角度想一想教学目标 1 学习从他人的情感和想法等角度，去判断 理解和解决问题。2 在与他人的交往互动中，尝试多角度地看待和思考问题。3 学会积极乐观地思考和对待事情，学会宽容 欣赏他人，做一个快乐地儿童。教学重难点 引导孩子能了解他人地心情和感受，学会理解和宽容。教学课时 教学准备...
三年级品社第一单元第二课
课题 2 快乐的集体生活。董家镇柿子园小学苏士凯。课型新授课课时 2 教学目标。重难点 1 培养学生积极参加集体活动的意识，陶冶学生的情操。2 引导学生热爱集体，在集体生活中有责任感。3 体会集体的力量是我们做事成功的保证。教材分析 快乐的集体生活 是学生在认识了 我们是一个集体 的基础上，引导学生...
五年级品社第二单元第二课
3 中国远古史上，有以炎帝和黄帝为代表的一个时代，一般简称它为炎黄时代。炎帝 黄帝当是人名。也有可能炎帝和黄帝在各自的氏族中居有领导者的地位，氏族就以他们的名来命名。三 赤子之心 爱国华侨事迹展 事迹报告会。1.学生搜集爱国华侨为国家发展做出贡献的事例，交流。2.同学们之间交流并谈感受。3.学生以现...