高效课堂自主发展型语文导学案。
班级： 姓名： 日期： 6.5 编制人：三年级语文组。
比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！
课题：《语文园地七》（第二课时）
自研课导学】
晨读主题（20分钟）：无
预习课主题（20分钟）：1.请认真阅读口语交际的内容，搜集有关世界其他各国的风土人情（可以在课外书上找，也可以是平时通过电视，书籍上积累下来的知识 ），写下来，准备在口语交际上与同学交流。
2.阅读习作的要求，选取生活中的一个题材进行写作，写景、记事、写物、写人、展开想象都可以，列出写作提纲，准备在写作课上交流。
展示课导学】（时段：上午 ）
学习主题（1分钟）：通过自主学习，交流展示，继续提高自己的口头表达能力和写作能力。
定向导学·互动展示·当堂反馈】
训练课导学】
日清过关”巩固提升**达标训练题。
书写等级达成等级批阅日期
写作指导：这是一次自由作文，大家可以畅所欲言，写自己最想写的题材。比如：
一件有趣的事或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望，心里话，甚至自己一个奇特的想法等等，只要是你亲身经历的，亲眼看到的，亲自想到的，都可以写！记住作文的要求：要把内容写具体，把句子写通顺，要是自己的真实感受哦！
题目。培辅期望】
1、今晚你需要培辅吗？要（ ）不要（ ）2、培辅内容：（ 掌握不好教师评定：
自主反思】（日反思）
我的收获 我的不足
人教版三年级语文下册语文园地七 导学案
语文园地七。第一课时 口语交际 一 激趣导入1 世界之最导入。1 出示 师示范介绍 世界上最大的沙岛 世界最大的金字塔 世界最大的沙漠 世界最甜的叶。2 同学们，在我们生活的地球上，每天都发生着数不尽的事情，从国际时事动态，到国内新闻，让人目不暇接 每天都会产生道不完的科学成果，从航天飞机一次又一次...
三年级语文下册《语文园地三》导学案
语文园地三。口语交际。学习目标 1.通过情境创设，学会实事求是地向他人介绍自己 并学会倾听他人的介绍。2.在倾听他人介绍的过程中，交流 总结如何才能更好地介绍自己。掌握自我介绍的方法。3.通过 谁最会介绍自己 的评比，提高积极性，并拓展到抓住主要特点，用一句话介绍同班同学或老师，让别人猜一猜。学习重...
三年级语文下册导学稿习作二
班级 姓名 日期 3.14 编制人 三年级语文组。比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！课题 语文园地二 第二课时 口语交际与习作 自研课导学 晨读主题 20分钟 1.背诵读读背背中的5句古诗句2.背诵小学生文明礼仪歌谣中的第一篇歌谣。预习课主题 20分钟 1.回顾第二单元的内容，想想这个单元...