班级： 姓名： 日期： 3.14 编制人：三年级语文组。
比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！
课题：《语文园地二》第二课时（口语交际与习作）
自研课导学】
晨读主题（20分钟）：1.背诵读读背背中的5句古诗句2.背诵小学生文明礼仪歌谣中的第一篇歌谣。
预习课主题（20分钟）：1.回顾第二单元的内容，想想这个单元课文描写人们保护动植物，热爱大自然所做的事有哪些，破坏大自然的事有哪些，人们对待动物、植物的态度和做法有什么不同，结果会怎样。
2.回忆一下自己的家乡或者学校里/有哪些不爱护环境和爱护环境的人和事，你当时有什么想法（举出一两例）3.为了保护周围的环境，我们能做些什么，动笔写一写吧。
展示课导学】（时段：上午 ）
学习主题（1分钟）：大自然是我们的朋友，通过自主学习，交流展示，增强爱护环境的意识，提高口语表达能力。2.练习写作保护环境的文章。
定向导学·互动展示·当堂反馈】
训练课导学】
日清过关”巩固提升**达标训练题。
书写等级达成等级批阅日期
题目。培辅期望】
1、今晚你需要培辅吗？要（ ）不要（ ）2、培辅内容：（ 掌握不好教师评定：
自主反思】（日反思）
我的收获 我的不足
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