解方程（一）教学反思。
教学反思本节课教学目的是通过天平游戏，让学生发现等式两边加上（或减去）同一个数，等式仍然成立；让学生能利用所发现的等式性质，解简单的方程。以前人教版教材中，在学习解方程之前首先要求学生掌握加减乘除法各部分之间的关系，然后利用：一个加数＝和－另一个加数；被减数＝减数＋差等求方程中的未知数；而现行北师大版教材是借用天平游戏，使学生理解解方程的方法。
由于第一次接触这个教材，这种设计到底怎么样，自己心里实在没底。在教学中我在两节课尝试两种不同的教学方法，第一节课按照教材设计的走，第二节课又按照以前人教版的方法，观察学生的学习效果，通过对比发现用现在的方法学生觉得浅显易懂、用起来方便。在教学过程中，刚开始几个好学生马上想到求未知数和减去一个加数的方法，但大多数学生比较容易理解等式两边同时加上或减去同一个数的方法，而且反应灵敏的学生能用一步计算完成。
学生们活动的有滋有味，从活动中悟出了解决问题的方法，在加上适时的点拨和归纳，感觉还是比较顺利的完成了本节课的教学任务。
小学数学北师大2019课标版四年级包装课标解读
包装 课标解读。一 设计理念 小数乘小数是小数乘法的重点，掌握小数乘法的计算方法是解决小数乘法问题的关键，所以本节课在设计上注重以下几点 1 让学生在生动具体的情境中学习数学。数学课程标准 中指出 激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。通过包装引入课题，让学生从图中获取信息...
小学数学北师大2019课标版四年级《买菜》习题
买菜 习题。1 口算。2 0.9 3.6 4 4.8 3.1 3.06 4.2 1.2 4.5 5.2 4.3 2 计算下面各题。3.54 1.41 2.32 1.56 7.85 1.1 2.51 0.28 3.06 4.91 15.9 14.8 3.8 1.6 3.06 4.13 2.13 0.1...
小学数学北师大2019课标版四年级《人口普查》教学设计
北师大版小学数学五年级上册。人口普查 教学设计。西安市灞桥区五环小学。郭静静。教学内容 北师大版四年级上册第 页 人口普查 教材分析 本节课是北师大版四年级上册第一单元 认识更大的数 第三节新课的内容，主要学习的是大数的读写方法。学习本节课是为了以后学习大数的大小比较 改写和近似数的求法以及综合知识...