《卖火柴的小女孩》读后感。
那是一个寒冷的夜晚，一个美丽纯洁的小女孩就这样被无情的冻死了。她曾经那么幸福，对于她来说，其实天堂是更好的归宿……
现在的孩子，都生活在父母亲的怀抱里，都不会为吃穿而发愁。但是，那个女孩家里，火柴是他们唯一的经济来援，一根火柴，仅仅一根，对小女孩也很重要。女孩没有卖出去一根火柴，她很害怕，她很恐惧，所以不敢浪费一根火柴。
可她为什么还是点燃了一根火柴，甚至一根接一根的点，到一大把一起点。她点燃的第一根仅仅是因为冷吧！她却在火点燃的一瞬间又看到了希望，火光停留的时间很短很短，她不想失去了，所以一根一根的点燃。
看完了这篇《卖火柴的小女孩》，我真的觉得我自己好幸福，不仅仅是我，全天下很多孩子都很幸福，因为最起码，他们不会在大年夜独自一个人去大街上卖火柴，甚至被冻死。我不知道现在还有没有比这个小女孩更可怜的孩子，但我们可以用自己的一颗爱心，献出自己的一份力量，去帮助他们……
《卖火柴的小女孩》拓展 《卖火柴的小女孩》引发的思考
卖火柴的小女孩 引发的思考。10月26日，有幸在东南大学的大礼堂聆听了全国著名特级教师窦桂梅的一堂 卖火柴的小女孩 真不愧是特级教师，教学设计，教师的教学智慧处处都闪耀着灵动。让我感受非常深刻，也受益匪浅。卖火柴的小女孩 是一篇非常经典的安徒生童话，从1963年起就被编入了人教版教材中，一直学到现在...
卖火柴的小女孩
一 教学内容 冀教版小学语文三年级下册150 157页。二 教学目标。知识与技能 1.认识本课12个生字，会正确书写11个生字。2.能正确 流利 有感情的朗读课文，背诵课文。3.理解课文的内容，体会课文的情感，以及小女孩儿的悲惨命运，社会的不公，从而深刻的挖掘出作品中蕴涵的强烈的人道主义精神。过程与...
卖火柴的小女孩
卖火柴的小女孩 导学案 第二课时 蒲窝中小任丽。导学目标 1 品读小女孩擦火柴的部分，从幻想的美好中体会小女孩命运的悲惨，关注小女孩的命运，从含义深刻的语句中体会作者的思想感情 2 体会作者实虚结合的表方式以及表达的效果。导学重点 有感情地朗读课文，关注人物命运，体会作者的思想感情。导学难点 理解文...