一、积累运用。
1.看拼音，写词语。
bǎo ɡuxìnɡ qù（ cōnɡ mínyǒnɡ qì（
liè rén（ ）chénɡ zi（ ）wèi lyáo huànɡ（
2.找出每组中加点字的错误读音，并在括号中改正。
a.惹恼（rě） 牙齿（cǐ） 眼眶（kuàng） （
b.亚洲（yà） 呢喃（nán） 缤纷（bīng） （
c.萝卜（bu） 给予（yǔ） 瑰丽（gu
d.例子（lì） 鲫鱼（jì） 缩短（su
3.选出下列句子中没有错别字的一项。（
a.我猜侧花孩子们一定也有自己的学校。
b.湖面上有几只小小的鱼船。
c.哥哥走时很勿忙，忘了带上他的车票。
d.下课了，同学们在大青树下快乐地玩耍。
4.找出每组加点字中读音不同的一项，将序号填在括号里。
1）a.调动 b.调整 c.调离 （
2）a.回答 b.答应 c.答案 （
3）a.参加 b.参观 c.海参 （
4）a.到处 b.相处 c.住处 （
5.把下面的词语补充完整。
一叶舌燥。争（ ）恐（ ）开怀（ ）
）（正经橙（ ）橘（ ）
6.选择能替换句中加点词的词语。
1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好。（
a.可爱 b.喜爱 c.尊敬。
2）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。（
a.整齐 b.杂乱 c.胡乱。
3）大家连续工作了20个小时，终于完成了任务。（
a.继续 b.陆续 c.持续。
7.选词填空。（每个词语只填一次）
果然当然居然。
1）小豆豆发现，刚才还在路边玩耍的小猎犬，（ 已经在家门口等着自己了。
2）马小虎向来有丢三落四的毛病，这次他（ ）又把书包弄丢了。
3）贝贝是体育活动的积极分子，（ 应该被选为体育委员。
8.按要求完成句子练习。
1）紫貂把一只野兔当美餐。（改为“被”字句）
2）这是一座海滨小城。（把句子写具体）
3）《三国演义》是中国的古典四大名著。（修改病句）
9.把句子补充完整。
1）停车坐爱枫林晚。
2闻歌始觉有人来。
3）二人同心。
二、阅读理解。
1.课内阅读。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1）用“__画出英子上台前的样子。这时她心里会想。
2）教室里响起的第一次掌声，包含了同学们对英子的（ ）第二次掌声包含了同学们对英子的（ ）
a.嘲笑 b.鼓励 c.赞赏 d.同情。
3）英子有一群的同学。
2.课外阅读。
锡林郭勒大草原。
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，长满青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花：鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
1）短文的前两个自然段是围绕这句话来写的。
2）从文中的哪句话能够理解“一碧千里”这个词语？用“__在文中画出来。
3）第二自然段写了草原上的和描写了静态的草原，突出了草原的特点。
4）第___自然段描写了动态的草原，突出了草原的特点。
三、综合性学习。
寒假就要到了。在寒假中，有一个中国最重要的传统节日——春节。请结合你对春节的了解和平时的观察，回答下列问题。
1.春节指的是（ ）这一天。
a.农历腊月三十。
b.农历正月初一。
c.公历一月一日。
2.春节的习俗有等。
3.请围绕给出的句子，结合自己平时的观察写几句话。
春节真热闹。
四、习作。写一个你身边的令你印象深刻的人，写出他（她）在外貌、语言、动作或性格方面的特点。
参***：一、1.宝贵兴趣聪明勇气猎人橙子胃里摇晃 4.
（1）b （2）b （3）c （4）b 5.知秋口干先后大笑一本黄绿 6.（1）c （2）b （3）c 7.
（1）居然 （2）果然 （3）当然 8.（1）一只野兔被紫貂当美餐。 （2）这是一座整洁、美丽的海滨小城。
3）《三国演义》是中国的古典四大名著之一。 9.（1）霜叶红于二月花 （2）乱入池中看不见 （3）其利断金。
二、1.（1）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 【示例】我的腿脚有残疾，走路这样难看，同学们一定会嘲笑我 （2）b c （3）善良、友好 2.
（1）内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的 （2）蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。 （3）野草湖水野花美丽 （4）四欢腾。
三、 2.拜年放鞭炮贴春联 3.人们都穿着新衣服去亲友家拜年。大街上还有人扭秧歌。到处都响着鞭炮声。
四、【写作指导】抓住对方的特点来写，可以通过一两件具体的事来体现人物的特点。注意语言要通顺，叙事要详略得当。
部编小学语文三年级第一学期期末质量监测。
一、基础知识。
1.认真拼读，规范书写。
yǎn zòu（ ）huānɡ yě（ rè liè（
zhǔn bèi（ ）guī zé（
2.写出含有下列偏旁的字，再填空。
目月钅（ ）
我发现偏旁是“目”的字大多与有关；偏旁是“月”的字大多与有关；偏旁是“钅”的字大多与有关。
3.将下面的动词填入括号里，再读一读，谈谈自己的感受。
递躲伸搂绕打走。
爸爸（ ）手把伞（ ）在我头顶上，（ 着我在雨中走。一路上带我（ ）开水坑，（ 开车辆。在快到校门口时，他把雨伞（ ）给我，转身（ ）进了雨幕之中。
我的感受：4.小明同学对部首查字法还不是很熟悉，请你帮他理顺思路： 。
然后找到字典“部首目录”那一页，从2画这一列中找到“讠”，看看它对应的页码。
用部首查字法查“诚”字。
最后翻到有“讠”的那一页，从6画这一列中找到“诚”字，根据其对应的页码就可以查到“诚”字了。
先确定“诚”的部首是“讠”，“讠”共2画，再确定除去部首还有6画。
5.句子训练。
1）我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢？（改为陈述句）
2）修改病句。
妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。
课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。
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题。时间 90分钟满分 100分。4.小小魔术师。给 一 加一笔是给 一 加两笔是 班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.我会看拼音写词语。b nt ngj x l ngzh o m m nsh x om m qi nz b zhu nj ngb i t i 2.看拼音，写词语。f zhu n t...
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