教科版四年级科学（下册） 第一单元 “兴趣科学”乐学单。
4、《电路出故障了》
在平常的生活中，正当需要电时，却忽然停电了，这是怎么回事呢？电路**出故障了？这节课我们将一起来研究这个问题。
乐学目标：1、通过学习我要会用电路检测器来检验电路的故障。
2、我要用实验来验证电路中哪个地方出故障了。
3、我要学会制作电路检测器。
一、我能行。
1、电流从电池的一端经过流出，通过回到就形成了一个完整的如果电路中某个出了故障，小灯泡就
2、造成小灯泡不亮的原因有。
3、不能用电路检测器来检测。
二、我是“小小科学家”
一）小组讨论：使小灯泡不亮，可能有哪些元件、材料出故障了。
二）做一个电路检测器。
1、我们现在要**（解决）的问题是：做一个“电路检测器”
2、我能找到制作“电路检测器”需要的材料。
3、我们小组是这样想的（画出“电路检测器”电路图）
1、 我们小组的成果汇报（到黑板上展示）
2、 我们的反思：
二）用“电路检测器”来检测故障电路。
三、我身边的科学。
1、通过今天的学习我知道了用“电路检测器”可以来检测有故障的电路，我还知道检测方法。
2、 我知道“电路检测器”的安全警告。
3、 我知道在使用电路检测器检测电路元件前，为什么先要让检测器的两端接触几次？
我们小组今天的收获：小组一共获得个。
四年级一单元四课时
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