第一单元讲评。
一、心理辅导：闭上眼睛，对自己说一句鼓励的话：“今后我会更努力。”
二、导课：请同学们打开试卷，这节课我们一起来讲评试卷，希望大家认真听，注意出错的地方，稍后认真改正。
三、总结考试情况：
本次考试成绩不够理想。优秀的只有7人，良好的21人，及格的20人，不及格的8人。通过这次考试情况对比，可以看出，大家基础知识掌握的不太牢固，作文方面存在着一定的问题。
四、讲评过程：
1、第一题：看拼音写词语。
本题错得很少，个别同学错的原因是看题不认真，也有的是书写不规范。有一个同学一个字也没写。
2、给带点的字选择正确的读音，在下面画“——
这一题有的同学出现了错误，主要是记忆不牢。如：“栽倒”这个字，不少同学选错。
3、写出下列带点字、词的意思。
本题出错较多的是“盛气凌人”的“凌”。
4、第四题：选词填空。
这一题同学们做得很好，基本上没有错误。
5、按要求写词语。
这一题出错的同学不多。有几个没有写够。
6、照样子，把下列句子换个说法。
这个题学生出错较多，原因在于不会改变角色。
7、回忆《桂林山水》、《林海》两课，找出自己喜欢的语句，写出两三句来，再说说自己为什么喜欢。
这个题学生大多做得较好，个别出错是因为没有看清要求。
8、默写《石灰吟》，并答题。
对于古诗的默写出错不多，问题大多出在第3小题，写不出课外背诵的借助事物表达一种精神的古诗。
9、作文：本次作文的内容是在教师节这天，你是怎样向老师表达你的尊敬和爱戴之情的？想一想，以次为主要内容写一篇文章，题目自拟。
大部分学生能够看懂题意，但是想象力不够丰富，语句欠通顺，感情表达不出来。今后应加强这方面的训练。
五、练习：把错题改在错题本上。
四年级语文四单元讲评
课题 第四单元讲评 课型 讲评课。讲评目标 1 通过讲评，让学生查找自己的不足，弥补知识中的遗漏。2 通过讲评，让学生学会正确的答题方法，学习有效的答题技巧。3 让学生树立进一步学习的信心。讲评重点与难点 重点 矫正知识错误，掌握答题技巧。难点 句式练习及写作。讲评过程 一 导入 测情总述 本份试题...
讲评 小学语文四年级上册第一单元练习卷
班级姓名成绩。一 看拼音写词语 10分 f i t n u l l n zh o n sh u d ng w n 沸腾 规律 笼罩 昂首东望 n f ng x zh o y o h n u n ji n mi n 启蒙 缝隙 照耀 横贯江面 二 选择题，填序号 10分 1 下列四组词语中，带点字读音...
语文人教版四年级上册第一单元习作讲评
第一单元习作讲评课教案。教学过程。一 回顾习作要求 1 可以写著名的旅游景点 海岸 南娱 沙雕大世界等 也可以写身边的景物 家乡美景 校园美景 落日 晚霞 雨 雾等 2 要按一定的顺序写。如由远到近 由外到内 3 尽可能突出景物的奇特之处 二 我们的好词佳句。出示学生们的好词好句，从简洁明了的开头 ...