青岛版四年级数学上册第二单元3课时配套练习

发布 2024-03-07 07:05:12 阅读 9796

2.1 直线、射线、线段和角。

1、过两点能画()条直线。

a.0b.1c.3d.无数。

2、直线与射线比较()。

直线长一些②一样长③无法比较。

3、线段是直的,有()个端点;将线段向两个方向无限延长,就形成了()线;从线段的一个端点向一个方向无限延长,就得到一条()线。

4. 判断。

1)过一点只能画出一条直线。 (

2)一条射线长6厘米。 (

3)手电筒射出的光线可以被看成是线段。()4)过两点只能画一条直线。

答案:1. b

3. 2 直射。

2.2 角的度量。

1、量角时,角的顶点要与量角器的()对齐,角的一边要与量角器的()重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边张开的大小,张开得(),就越大。角的大小与画出的边的长短()。

2、角的两条边都是( )

线段 ②射线 ③直线 ④曲线。

3、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

时间。角度。

4. 用量角器画角。

答案:1. 中心点 0刻度线越大角无关。

4. 略。2.3 角的认识。

1、下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×.2、下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×3、我会判断。(对的打“√”错的打“×”

1)、直角是角中最大的角。

2)、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。(3)、直角不是角。

4)、一个角的两条边越长,这个角就越大。

4. 找出比直角小的角,在它下面的( )里画“√ 答案:14. 找出比直角小的角,在它下面的( )里画“√

青岛版四年级数学上册第二单元

信息窗1 计算器。教学内容 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级上册第23 28页。教材简析 这部分知识是在学生已经学习了整数四则混合运算的基础上进行教学的,教材结合现实情境中的问题,引导学生认识计算器,了解计算器的一些基本功能,这是学生第一次系统地学习计算器的内容。由于学生在生活中对计算...

青岛版四年级数学上册第二单元备课

第二单元繁忙的工地 线和角。单元教材分析。一 教学与实践活动内容 繁忙的工地 线和角的认识。本单元的主要教学与实践活动内容是 认识几何与图形的基本的直线 线段 射线 角,并能够正确度量 画出任意角的度数。二 教材分析 本套教材分三个阶段编排 线和角 这一内容。第一个阶段,是在二年级上册,结合生活情景...

青岛版四年级数学上册教案第二单元第3课时

第二单元繁忙的工地。第三课时。课题教学目标。知识目标能力目标情感目标。信息窗2教案序号。经历从具体实物中抽象出角的过程,认识锐角 直角 钝角 平角和周角。通过操作交流等活动过程,知道锐角 直角 钝角 平角和周角之间的大小关系。培养学生间的合作学习的能力。教学重点掌握角的分类及各种角之间的关系。教学难...