课题3 溶液的浓度。
第1课时。教学目标。
1．掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数。
2．能进行溶质质量分数的简单计算。
教学重点。溶质质量分数的定义。
教学难点。根据定义进行质量分数的化学计算。
一、创设情景明确目标。
学习情境]展示一组农业生产中使用溶液浓度的**。
介绍]以上**中的液体都是我们以前学过的溶液。
设问]你观察到了什么？看到这些，你想到了什么？
学生发言]溶液在工、农业生产中有广泛的应用。
归纳导入：有颜色的溶液我们可以根据颜色的深浅来判断质量分数的大小，没有颜色的溶液，溶质质量分数的大小怎样判断呢？
二、自主学习指向目标。
自读课本p42－p44，完成下列问题。
1．溶液是由_ _和_ _组成，溶液质量等于和之和。
2．20℃，nacl的溶解度为36g，是指此时，该饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量之比为。
3．根据密度的计算公式，溶液的质量也等于溶液的与溶液的之积。
三、合作**达成目标。
溶质质量分数公式的理解。
1．结合教材p41(实验9－5)，回答：
从实验中，你认为溶液的浓度与哪些因素有关？若用溶质质量分数来表示溶液的组成，请你写出溶质质量分数的计算式。
答案：略。2．结合教材p43(实验9－7)，填写下表：
3.问题：60℃时，将36g硝酸钾溶液溶于204**中，其溶质质量分数为将此溶液平均分成两份：
1)取第一份溶液，将其溶质质量分数减小到原来的1/2，需加水g；
2)取第二份溶液，将其溶质质量分数增大一倍，需蒸发掉水g。
例题：结合教材p43，弄清例题1和例题2的解题方法和格式。
反思小结】 表示溶液组成的方法很多，初中主要学习溶质的质量分数。当溶液中溶质或溶剂发生改变时，溶液的质量分数是否发生改变要根据实际情况做判断。
针对训练】1a．10g某固体物质投入100**中，振荡、溶解，所得溶液中，溶质质量分数的计算式是( )
a.×100% b.×100%
c.×100% d．无法确定。
2b．在一定温度下，向一定量的水中不断加入氯化钠固体，并搅拌。在此过程中，溶液中溶质的质量分数(b)与加入氯化钠质量(a)的变化关系如图所示，其中正确的是( )
溶液的稀释。
4．看例题2，学习有关溶液稀释问题计算原理和解题方法。
尝试练习：解有关溶液稀释这一类试题的原理(或依据)是。
把100g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸，需加水多少克？
典例精讲】某工厂化验室配制5000g 20%的盐酸，需38%的盐酸(密度为1.19g·cm－3)多少毫升？
四、总结梳理内化目标。
一、溶质的质量分数。
1．定义：溶质的质量与溶液的质量之比。
2．定义式：溶质的质量分数＝×100%。
二、溶液中溶质质量分数的计算。
1．已知溶质和溶剂的质量，求溶质的质量分数。
2．已知溶液质量和溶质的质量分数，求溶质和溶剂的质量。
溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数。
溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量。
3．溶液稀释和配制问题的计算。
关键：稀释前溶质的质量＝稀释后溶质的质量。
涉及到体积时：溶质质量＝溶液体积×溶液密度×溶质的质量分数。
易错易混提示】
1．没有溶解的溶质，不能算做溶液的质量。
2．溶液在稀释时，前后的质量可以进行加减，但体积不能进行加减。
五、达标检测反思目标。
1．a20g食盐溶液中含有2g食盐，求：该溶液的溶质质量分数。
2．b40g 2%的食盐溶液中含有多少g食盐和水？
3．c20g 10%的盐水中放入2**或2g食盐，求：所得溶液的溶质质量分数。
4．d20g 10%的盐水中倒出一半，求：剩余溶液的溶质的质量分数。
5．d20℃时，nacl的溶解度是36克。现有50克水，加入20克nacl，求：所得溶液的溶质质量分数。
课题3溶液的浓度第一课时
学习目标 1 正确理解溶质的质量分数的概念和表示方法 2 掌握溶液质量 溶液的体积 溶质的质量分数之间的换算和溶液稀释的有关计算 3 理解浓溶液 稀溶液与饱和溶液与不饱和溶液间的关系。学习难点 有关溶质的质量分数的计算。学习过程 自主学习 1 定义 溶液的溶质的质量分数就是与之比。2 计算式 1 溶...
第三课第一课时答案
第三课珍爱生命。第一课时世界因生命而精彩。1.1 沉闷 荒凉 可怕等 2 欣欣向荣 希望等 3 生命生命。意义价值 d 7.1 d 2 赖以生存的生态环境 人类自己。14.人类应该关爱与呵护周围的生命。地球上的各种生命息息相关，如果随意践踏地球上的其他生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤...
第三课第一课时教案
个人收集整理 zq 课时 第一课时教学目标 欣赏 两地书 母子情 把我地奶名叫 等四首歌曲，感受歌曲所表现地人间真情。体验歌曲在人们日常生活中地重要作用，激起学生对这类 作品地浓厚兴趣，培养丰富地艺术想象力，提高学生地审美情趣。文档来自于网络搜索。在欣赏，学唱，小活动地过程中，用鉴赏，对比，合作等手...