七年级上学期政治 3.1《我和父母》教案。
课题：第一课时我们都有温暖的家孝亲敬长我本分课型：新授课
主备人审核讲学时间：
一、内容标准。
本课以课标“我与他人关系中”中的“交往与沟通”的前五点和“交往的品德”的第1.5 、“我与集体、国家与社会的关系”中的“积极适应社会的发展和进步”第2、第4点为依据实施本课内容。
二、教学目标。
情感态度价值观目标：引导学生积极适应新的环境，在新的环境中树立自己的目标，建立良好的人际关系，形成良好的学习习惯，尽快进入中学生的角色。
知识目标：知道中学生活的变化。
能力目标：能够正确处理中学学习生活所面临的新变化。
三、教学重点：分析中学与小学的不同之处。
四、教学难点：如何引导学生尽快适应中学生活。
五、教、学方法：分析法、自主学习、合作学***。
六、课时安排：1课时。
七、学习过程。
一）课前自学：自主学习夯实基础。
阅读课本1.1，解决以下练习：
找一找：中学与小学有什么不同？
二）课堂学习与**。
1.通过结合学校实际，师生互动来解决问题，强调重点，构建知识体系。
1）导入新课。
我们的新学校知多少：
自己班级在___楼___层。
医务室在___楼___层
我校的校长室、后勤处、德育处、教务处分别设在哪一层？
2）【合作**】通过**让学生清晰地认识中学与小学的变化，以小组合作共同列出要点。
找一找——中学与小学有什么不同。
三）课堂小结。
提问个别学生，然后引导学生回答，从而归纳本节课的知识要点。
中学小学的不同表现在**？（重点）
学习科目增多了。
学习难度加大了。
自主管理的要求高了。
社团活动更丰富多彩了。
四）课堂检测。
1.（单项选择）读小学时你学习成绩优秀，上中学后，第一次测试你就不及格，你会（ ）
a.分析原因，努力赶上b.放弃学习。
c.责怪老师教育无方d.顺其自然。
2.（多项选择）中学老师管得少了，很多事情都得自己做主，自己操心。这说明（ ）
a.在中学对自主管理的要求高了。
b.这有利于提高我们的自主管理能力。
c.中学老师没有小学老师负责。
d.中学生已经是**了，不需要管了。
3.（多项选择）我们迈进了中学的大门，人生的新起点就在脚下。中学生活发生了变化，如同学有很多不认识、学习科目增加了、没有当上班干部、校规变严了……这些将使我们（ ）
a.站在新的知识台阶上。
b.应接不暇，无法适应新生活。
c.有更多的机会展现自我，培养个人的综合素质。
d.获得更多锻炼的机会。
4.（多项选择）学生小明步入中学以后积极参与学校组织的各项活动，下列对他的行为说法正确的是（ ）
a.太贪玩了会影响学习。
b.太爱出风头。
c.这是发展自我，培养个人综合素质的好机会。
d.是对自己的新的挑战和锻炼。
5．“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学，我们的生活发生了很大的变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是（ ）
a．积极适应新生活 b．积极让新生活适应自己。
c．任其发展，得过且过 d 能适应则适应，不能适应就不适应。
6．《谁动了我的奶酪？》是一本不起眼的小书，但却创造了出版业的奇迹：全球销量超过2000万册。
“奶酪”自然是个比喻，它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速、多变的时代，“奶酪”每天都在变化，材料启示我们。
①要做一个有准备的人，心中时常有一种危机感；②做一个勤于思考的人，要在危机来临之前行动起来；③要做一个行动迅速的人，不要因为环境突然发生变化而悲观失望；④要做一个勇于接受挑战的人，以自身的坚强来适应环境的变化。
ab．①②c．②③d．①②
能力提升】学校安排了艺术节活动周，初一(2)班的同学满怀期待，热烈地讨论开了：
a：这次活动听说要计各班团体总分呢．我们要加把劲！
b：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多！我参加独唱。
c：太好了，我的特长可以发挥了！
d：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢。
e：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。
f：唉，我又不像你们那样有什么一技之长……
1）你赞成上述哪些同学的观点？为什么？（6分）
2）哪些同学的观点是不正确的？他们应怎样做？（6分）
五）课后作业。
1.背诵课本p5-6：中学和小学有什么不同之处？下节课课前默写。
2.预习课本p6-8的内容。（下节课检查）
八、教学反思。
第一课时我上中学了导学提纲
第一课时 我上中学了 导学提纲。班级姓名。一 学习目标 了解新学校的情况，知道中学生活的新变化，学会如何适应新的中学生活，如何尽快建立新的人际关系，如何迎接学习的新挑战。教学重点 如何适应新的中学生活。二 自主学习。一 微观部分。1 我对新学校的了解。学校的校名。学校的地址。学校创建的年份。开设的课...
1 1我上中学了导学案第一课时
备课日期 2014年月日设计者审核 班别 姓名学号学习小组 1.1我上中学了导学案。第一课时 中学生活新变化。一 学习目标。1 知识目标 了解自己所在的学校，了解中学生活的新变化。2 能力目标 分析中学生活的变化，培养学生独立的思考能力。3 情感态度与价值观目标 培养学生对新学校的热爱之情，激发学生...
开学第一课我上中学了
1.1 我上中学了。1.1.1 中学生活新变化。课前准备 1.收集资料。关于所在中学 1 学校建于哪一年？首任校长是谁？2 学校有哪些光荣传统？学校有哪些知名校友？3 学校的校训 校风是什么？4 学校的办学特色是什么？学校校徽是什么样的？5 学校的环境有什么特点？有哪此新的教学设施？6 学校有哪些主...