我早期发在群里的另一个文件阅读课第一课时设计。
是辽宁省参赛的获奖课例。
外研版英语八上module 11 unit 2第一课时教学设计。
外研版《英语》八年级上册。
module 11 unit 2第一课时。
my experiences in england教学设计。
step 1：读前激活话题背景，有效**大意。
1．教师以茶为话题与学生展开对话，导入文本话题，并点读标题。
2．通过标题、****主旨大意，点词正音。
step 2：读中获取主要信息，构建文本语义结构图。
1．第一遍读，获取主旨大意。
(1)略读。
(2)寻读。
2．第二遍读，获取细节信息。
3. 第三遍读，找出全文关键句。
step 3：读后重组文本信息，拓展应用表达。
1. 借助语义结构图，转述课文内容。
2．读后拓展，学生运用所学语言表达观点，评论课文内容。
3．课后作业。
教师在总结本课知识之后，布置了如下作业：
you must:
a. read the text after the e-pens. (pay special attention co“must, can, need”.)
you can(b or c)：
b. make a poster to introduce the ways of life in china and in england. (must, can, need)
c. write a passage to introduce the ways of life in china and in england. (must, can, need)
虽利用了鱼骨图，给人一点新鲜感，但是整个步骤流程仍是那个套路。
暑期阅读第一课时
朗读和默读训练。一 朗读要求 正确 流利 有感情 语调 语速 重音 停顿 正确 用普通话读，发音准确 吐字清晰，不多字 不漏字 不破句 不重读 不错读 流利 朗读时不能结结巴巴 吞吞吐吐，语气要连贯 通畅 自然 有感情 应在停顿 重音 语调和速度上处理得当。例句 1 我国这一园林艺术的瑰宝 建筑艺术...
《地图的阅读》 第一课时 教学设计
地图的阅读 课时1 课标要求 运用地图辨别方向 量算距离。根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成日常生活中运用地图的习惯。教材分析 地图是日常生活，生产，以及学习地理所必需的重要工具。所以应使学习地图的过程变为一个使用地图的过程。本节的主要内容是比例尺知识的学习，运用，以及地图方向及地理事...
猫第一课时设计
第一课时。一 谈话导入，课件，激发兴趣 1.同学们，你们喜欢猫吗？下面，我请同学们欣赏一组猫的 放课件 生欣赏。2.师 看了这 片，你想说点什么？3 导入 同学们说得真好。我国著名作家老舍先生的家里也养过猫。作家还专门为此写了一篇著名的文章 猫 板书课题 猫 师 大家齐读课题，猫 叫得再亲切点儿，猫...