《送给盲婆婆的蝈蝈》第一课时

发布 2024-03-01 12:30:04 阅读 9116

备课笔记。

总备课第26课时。

单元、章、节第三单元课时教学目的和要求教学重点难点一.导入新课。

小朋友,在我们今天这个社会,人们都很关心残疾人,帮助他们解决各种困难。今天我们要学习的一篇课文,讲的是一位小朋友关心一位失明老人是事。二.提出课题,解题。三.初读指导。

.自学生字词。(1).会读田字格里的生字。

(2).联系上下文理解词语的意思。喜滋滋邻居送给田野欢乐童年清波替(3).

读通课文。2.检查自学情况。(1).

出示字词,指名读。(2).了解词语的掌握情况。

(3).指名分段读课文。3.分小节,理清脉络。

1).这首诗共16行,分成几个小节?每个小节有几行?

2).看看下面四个小节的意思,对照课文,在括号里填上序号。

课题课型。5、送给盲婆婆的蝈蝈新授。

1、学会本课字,要求读准字音,认清字形,理解由生字组成的词语。2、能正确地朗读课文。理解词语。

教学程序和内容。

)向盲婆婆表示自己的心意。()给盲婆婆送蝈蝈。

)向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。

)相信会使盲婆婆满意。(3).指名学生填写。(4).小结。

5).分4组读课文,每组读一节。5.齐读课文。

5、送给盲婆婆的蝈蝈。

板书设计。

《送给盲婆婆的蝈蝈》第一课时教学设计

送给盲婆婆的蝈蝈 第一课时教学设计。作者 李永顺。教学与管理 小学版 2013年第04期。教材简析。本文是九年义务教育苏教版小学语文第二册的一首儿童叙事诗。课文是一首儿童诗,通过记叙 我 将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的故事,赞扬了少年儿童主动关心 帮助他人的好思想 好行为。全诗紧扣 送 字,抓住人物的特征...

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