水富县第一小学“三五六”有效教育模式学生学案。
课题：9.大海睡了班级：一1班执教：刘大卫。
目标三个模块。
五个环节。学习目标：1.认识两条绿线内的8个生字。2.学会田字格中的5个生字。
学生任务。定向导学。
1.借助汉语拼音，读准两条绿线内的8个生字，会口头组词。
2.借助汉语拼音，读准田字格中5个生字的读音，准确的说出5个生。
自字的结构和部首。
3.在书上把课后第二题的生字按照笔顺描红，并记住每一个生字的笔主。
学顺。4.对田字格中的每一个生字进行组词，并想想自己用什么好办法可以习。
快速、牢固的记住这个字。
1.在组长的组织下，组员各自提出在自主学习时遇到的困难，小组。
合。内的成员帮助解决。作。
2.小组长检测组员自主学习生字的情况，若发现组员没有学会的，由。
探。组长或者组长安排组员马上去把他教会。究。
互动展示。展各小组登台展示，由展示组的下一组进行质疑和主评，其他组进行补示充。评价。
读以下词语拓展总结。
一、读拼音，写词语检。
测。二、填一填反。
1.“里”共（）笔，第五笔是（}。馈。
2.“她”共（）笔，第一笔是（）。三、组词。
抱（）月（）里（）背（）
反馈巩固。
大海睡了第一课时
2 蔚蓝的大海一望无际，是那么美丽，那么神秘，那么有趣。今天，我们一起去海边旅行吧！3 点击 白天大海课件 让我们一起向大海问好 4 来到美丽的大海边，你看到了什么？听到了什么？指名回答。教师点评 对呀，这是风儿和浪儿你追我赶，互相 闹 着玩呢！那巨大的声音是浪花在欢快地 笑 着呢？5 哦，小朋友都...
大海睡了第一课时
大海睡了 第一课时教学设计。教材简析 大海睡了 是苏教版国标本一年级上册中的一首儿童诗，是一篇文质兼美 想象丰富 意 全诗不长，共八行两句，内容浅显易懂，语言流畅生动，描述了风平浪静 明月高悬的夜晚大海的美丽景象。其中选定了大海 风儿 浪儿 明月 星星这5种景物，运用拟人的手法赋予景物以生命 风儿 ...
大海睡了第一课时教学设计
大海睡了。主备教师 教学要求 1 能正确 流利 有感情地朗读课文和背诵课文。2 复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3 会诗句所描绘的大海夜景，培养热爱大自然的感情。教学重点 难点。教具准备 大海 海滩白天与夜景的挂图。课时安排 两课时。第一课时。教...