9.1 美国。
学案（第一课时）
初中地理备课组。
学习目标】美国地理位置（经纬度、海陆、半球，邻国）；国土组成；民族成分；美国。
农业生产的区位优势和特点。
重点难点】美国农业发展的区位优势分析；农业专业化分区。
一、自主学习。
位置范围。1. 位置：
海陆——北美洲北部，北临 ，西临 ，东临 ，南临
2. 经纬度——北回归线到80°n、20°w到160°w之间，大部分位于 。
板块——位于和交界处。（加利福尼亚州位于三大板块交界处）
3. 领土组成：包括和和 。
4. 名族成分：总人口 ，原住居民印第安人占 ，黑种人占 ，白种人占华人和华侨约有万人。
二、小组合作**。
自主**（一）发展农业的条件。
光热 ——纬度位置。
水 ——海陆位置。
土 ——地形耕地。
技术 ——人口。
自主**（二）美国农业专业化分区和影响每个分区的主要因素。
三、课堂小结。
1. 美国是一个国家。原居民是印第安人，现在白种人占多数。各民族为美国的发展做出了巨大的贡献。但存在着种族歧视问题。
2 .农业大国。
美国的自然环境优越。
3. 美国农业具有两大特点：机械化和专业化。
4、当堂检测。
巩固练习1：填出字母所代表地理事物名称。
巩固练习2：美国主要位于地球五带中的以地形为主 ，且有。
河和湖为农业生产提供了丰富的水源。
巩固练习3：
1.美国的农业生产实现了___和___
2.美国农业专业化好处是：能充分利用自然条件高，__大。
巩固练习4：
找主要农业带：乳畜带、玉米带、小麦带，并归纳影响乳畜带主要因素？
美国导学案第一课时
七年级地理 下 导学案。课题 第一节美国 一 主备 地理组审核 政史地组课型 新授课备课时间 2013 5 2 班级姓名授课时间 教学目标 1.说出美国的地理位置和领土组成。2.知道美国的种族和人口的特点及其原因。3.描述美国地形 气候 河湖特点，以及农业地区专业化与自然条件的关系。教学重点 1.美...
9 1美国导学案第一课时
编制人 高艳审稿 李丽平日期 5月27日编号 年级 七年级学科 地理。教师寄语 做人以德，德高人敬 学习靠勤，勤能取胜 课题 9.1.1美国。总课时。本节课时。课型。新授。合作 14分钟。完成教材78页活动 写书上 总结 美国各农业带分布可以简单总结为 南棉北乳西灌溉，中间夹着玉米带，玉米两侧种小麦...
美国第一课时
电子备课 教案 样表 授课内容教学目标教学重点教学难点教学方法教学准备。教学过程。导入新课 同学们，前面我们所学习的日本 印度 俄罗斯 澳大利亚等国家是位于东半球还是西半球？学生议论 东半球 对，这些国家都是属于东半球的国家。那么西半球有哪些代表性国家呢？这就是我们今天要开始学习的内容。板书 第九章...