编制人：高艳审稿：李丽平日期：5月27日编号：年级：七年级学科：地理。
教师寄语：【做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜】
课题：9.1.1美国。总课时。
本节课时。
课型。新授。
合作**14分钟。
完成教材78页活动（写书上）
总结：美国各农业带分布可以简单总结为“南棉北乳西灌溉，中间夹着玉米带，玉米两侧种小麦”
组内。展示。
模板引领。学习目标。
1、读图了解美国的地理位置，知道美国是一个移**家。3、了解美国的地形和农业发展的条件及主要特点。学习过程。
教材研习·循序渐进·目标达成】
学教指南1.独学：结合课本完成左侧问题。
2.组内合作：对子交流；互助组讨论；完善答案。
3、共同体和作展示。
4、展示质疑。
1、美国第一任**华盛顿的祖先是（）
a．犹太人b．德国人c．法国人d．英国人2、美国的主要人种和语言组合正确的是（）。
a．黑种人英语b．白种人英语c．印第安人法语d．黄种人西班牙语3、有一艘满载货物的轮船远洋归来在纽约港靠岸了，卸货物的工人说都是农产品。请你猜一猜最有可能是下列哪种。
达标检测。6八分钟。
板块一：民族大熔炉：美国的位置和领土组成和美国人口状况。
问题一：美国的地理位置和领土组成。
1美国的位置（包括半球位置，海陆位置。）
2、美国的领土组成。
问题二：美国的人口状况：
快速阅读教材74页和75页文字，说一说美国的人口增长状况和人口构成。
自主研。习。
20板块二：农业地区专业化要求：把问题写在书上，并完成知识点勾画。分。
问题三：美国发展农业的有利条件（读本76页文字，找出4个条件，请简写下来)钟。
问题四：美国农业的特点。（读7页文字，找出3个特点，请简写下来）
农产品？（）
a．玉米b．大豆c．烟草d．热带农产品4、美国是一个移**家，移民大多来自：（）
．非洲ｂ．欧洲ｃ．亚洲ｄ．南美洲5、世界上面积最大的淡水湖是（）
．苏必利尔湖ｂ．休伦湖ｃ密歇根湖ｄ安大略湖6、美国农业根据各地的自然条件和市场需求实现了地区生产的：（）
．电气化ｂ．专业化ｃ．机械化ｄ．自动化。
独立。完成。
—迁安市第三初级中学1368高效课堂导学案——
—迁安市第三初级中学1368高效课堂导学案——
美国导学案第一课时
七年级地理 下 导学案。课题 第一节美国 一 主备 地理组审核 政史地组课型 新授课备课时间 2013 5 2 班级姓名授课时间 教学目标 1.说出美国的地理位置和领土组成。2.知道美国的种族和人口的特点及其原因。3.描述美国地形 气候 河湖特点，以及农业地区专业化与自然条件的关系。教学重点 1.美...
9 1美国 第一课时 导学案
9.1 美国。学案 第一课时 初中地理备课组。学习目标 美国地理位置 经纬度 海陆 半球，邻国 国土组成 民族成分 美国。农业生产的区位优势和特点。重点难点 美国农业发展的区位优势分析 农业专业化分区。一 自主学习。位置范围。1.位置 海陆 北美洲北部，北临 西临 东临 南临 2.经纬度 北回归线到...
美国第一课时
电子备课 教案 样表 授课内容教学目标教学重点教学难点教学方法教学准备。教学过程。导入新课 同学们，前面我们所学习的日本 印度 俄罗斯 澳大利亚等国家是位于东半球还是西半球？学生议论 东半球 对，这些国家都是属于东半球的国家。那么西半球有哪些代表性国家呢？这就是我们今天要开始学习的内容。板书 第九章...