23《林冲棒打洪教头》第一课时导学案。
学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、牢固掌握课文中的生字新词，认识两个多音字“解”和“还”。3、了解课文主要内容，初步感知林冲和洪教头不同的性格特点。自主学习：
1、自学生字新词。
我会正确地读出下列词语：
枪棒理睬欺骗白昼衣裳羞惭款待推辞较量灰溜溜依草附木措手不及⑵我还能用下列多音字组词。解：jiě（）还：hái()禁：jīn()jiè（）huán()jìn()xiè（）
我会写：我要把课文中难记难写的字认真地写在下面。
2、朗读课文。我能正确流利地朗读课文，给每个自然段写上序号，做到读准字音，读通句子，至少朗读五遍课文。
3．我能通过查字典、联系上下文及生活实际等方法理解下列词语：发配：非比他人：依草附木：八十万禁军教头：合作**：
1、课文哪几个自然段写了林冲和洪教头比武的精彩场面？第一至第。
三自然段交代了哪些内容？试着给课文划分段落。2、用自己的话概括课文的内容。
学习建议：本篇课文按事情发展的顺序安排故事情节。在概括故事的内容时，要注意了解事情的起因、经过、结果，语言简洁。学后反思：
学了这篇课文，我知道了我还有以下疑惑想在课堂上交流。
23林冲棒打洪教头第一课时
23 1林冲棒打洪教头。课题。1 学会本课10个生字，理解有生字组成的词语的意思。教学2 正确 流利的朗读课文。3 读通课文，初步了解课文的内容。目的。通过对课文的朗读品味，让学生受到古典文学的熏陶，增强热爱祖国传统文化的。教学感情。重难点。教具及多。课件。师生活动。一 创设情境谈话导入1 好汉歌 ...
林冲棒打洪教头第一课时
第一板块 朗读题目。课件 音画视听 大河向东流，天上的星星参北斗啊 师 引子 话说，北宋政和年间，纲纪败坏。污吏把持朝政，百姓处于水深火热之中。天下英雄豪杰，纷纷起义。这便引出了你们所见的 水浒传 一百零八将部分之人之事。师 开脸儿 今天先表一人 对着图说 此人东京汴梁人士，生得豹头环眼，燕颔 h ...
林冲棒打洪教头第一课时
一 导入新课，检查预习1 好汉歌 知道这首歌的名字吗？这首歌大家都挺熟悉的，它是水浒传的主题曲，2.同学们对水浒传有哪些了解？谁能说一说出示资料，简介 水浒传 3 这节课就让我们人事水浒传的几个人物学习一篇根据水浒传改编而成的课文 跟老师一起来写课题 棒是个生字，写的时候要注意，要想棒得先谦让，左边...