走进非洲。
——《当太阳降落》**学案。
第一课时。教师寄语】**是民族性的多元文化，只有民族的才是世界的。【教学内容】歌曲《当太阳降落》，欣赏丰多姆佛罗姆舞蹈。【学习目标】
1、演唱《当太阳降落》，能准确表达这首歌曲的**风格。2、通过欣赏舞蹈和学做舞蹈动作，能辨认，识别非洲**和舞蹈，并能了解非洲**节奏特点与舞蹈的密切关系。3、模仿非洲黑人舞蹈。
学习重难点：
欣赏非洲独具特色的**文化，能模仿和学习一两种独特的**表现法。【学习过程】新课导言：
一、学生自述对非洲的了解：二、非洲小资料：三、学唱歌曲：
1、欣赏歌曲，感受歌曲的情绪风格特教师小结：2、学生模唱，演唱。3、自我发现（找不足）
4、学生思考还有哪些熟悉的黑人歌曲5、欣赏《深深的河》：总结非洲歌曲的旋律，节奏特点6、体验：四、**与拓展：
1、**丰多姆佛罗姆舞蹈录像：
该舞蹈是表现黑人劳动、休闲娱乐、求雨、丰收、还是黑人狩猎的情景。
2、了解非洲黑人舞蹈特点。
五、创作：1、体验学黑人舞蹈2、分组做游戏：六、延伸：
聆听当代流行歌曲演唱的摇滚风格的歌曲，思考它们与非洲传统的**和舞蹈的关系是什么？七、小结：
这节课我们感受了___歌曲的特点，了解了___与___的密切关系，体现了非洲丰富多样而具特色的**文化，让我们热爱世界**文化遗产，树立多元文化的价值观念。
走进非洲 第一课时 的教学设计
走进非洲 第一课时 的教学设计范文。1 课堂教学应注重学生的情感体验，让学生充分参与 教学活动。同时注重培养学生的 创造能力，学习的本身是创造。最终到达提高学生感知和欣赏 能力的目的。2 在新一轮的课程改革中，特别重视学生实践能力的培养，如何合理的设计学生律动及创作活动，让 课不单一不枯燥，同时也给...
非洲第一课时
2 根据 全球 各大洲平均海拔高度比较 柱状图 总结 非洲的平均海拔一般 定基础。在教师的引导下，阅读地形图，及各种统计图表，掌握读图的方法，锻炼读图能力熟练读图的技巧。3 根据 全球 各大洲最高 最低海拔高度比较 柱状图 计算相对高度，总结 非地形地面起伏不太大 4 根据地形图，总结 非洲地势东南...
非洲第一课时教案
非洲第一课时教案作者 万琳 课题名称。1.2非洲 1 课型。新授课。课时安排。第1课时。教学目标。知识目标。1 运用地图说明非洲的地理位置 经纬度位置 半球位置 海陆位置 2 初步学会从自然角度分析非洲的人种特征 从历史原因分析非洲的人口分布，以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。3.运用地图分析...