《杠杆》导学案第一课时（no.1）
日期：__班级___姓名组别：__评价。
学习目标】1、知道杠杆的五要素。
2、理解力臂的概念，会画力臂。
学习重点】会画力臂。
自主学习】1、杠杆：在力物理学中，将一根在力的作用下可的称做杠杆。
2、杠杆的五要素。
课中交流】一。拔图钉。
怎样才能拔出木板中的钉子？哪一种方法最省力？
二。 杠杆。
1、杠杆：在力物理学中，将一根在力的作用下可的称做杠杆。
2、判断：p2图11-2中简单机械是否是杠杆？
3、杠杆的五要素：
4、画力臂：
1） 支点。
2） 从支点到力的作用线做垂线（可将力用虚线延长）
3） 标出力臂的名称。
三。 典型例题。
画出下列杠杆的动力臂和阻力臂：
目标检测】1．在___的作用下，能绕一___转动的___叫做杠杆．杠杆可以是直的，也可以是___的。
2．下列说法中正确的是（ ）
a．杠杆都是直的硬棒b．力臂是力的作用点到支点的距离。
c．力臂是支点到力的作用线的距离 d．杠杆的动力臂总是大于阻力臂。
3．如图所示的杠杆中，动力的力臂用l表示，图中所画力臂正确的是（ ）
4▲. 在下图1中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图，并画出重力相对于ｏ点的力臂l1． (黑点表示“不倒翁”的重心)
5★、如图2所示，o是简易晾衣架的支点，请在图中作出绳子拉力f的力臂和衣服所受重力的示意图。
6、如图3所示，请画出撬图钉时的动力臂和阻力臂。
7▲、如图4，试画出缝纫机脚踏板所受动力、阻力的力臂。
8、在图5中，画出作用在“开瓶起子” 上动力f1的力臂和阻力f2的示意图。
物九上《滑轮》导学案第一课时
3 如右图，用一个动滑轮来提升重物，物重为40n，滑轮重和摩擦都不计，则当物体匀速上升时，作用在绳端的动力f是 n 若用此滑轮竖直向上匀速提升g 180n重物，绳端的拉力是f 100n，摩擦不计，动滑轮重为 n。4.旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是。a 省力杠杆，可改变力作用方向 b 费力杠杆，可...
物九上《功率》导学案第一课时
功率 导学案第一课时 no.7 日期 班级 姓名组别 评价。学习目标 1.知道功率的定义 单位及其公式。2.会计算简单的功率问题。学习重点 会计算简单的功率问题。自主学习 1 小红体重500n，在5s内跑到10m高的楼上。则小红做了j的功。2 小明体重500n，在10s内走到10m高的楼上，则小明做...
《杠杆》第一课时导学案
主备人审核审批 班级 课题 杠杆认识 课型 新授课审批时间 年月日姓名 学习目标 能认识杠杆 知道杠杆的五要素 能判断动力 阻力的方向 会作力臂。学习步骤 一 课前导学 1.杠杆定义。举例 2 与杠杆有关的几个名词 1 支点 o 2 动力 f1 3 阻力 f2 4 动力臂 l1 阻力臂 l2 二 课...