33《新型玻璃》第一课时导学案

发布 2024-02-29 12:30:03 阅读 4663

四方台中心校导学案四年级语文上编号: 33课题:《8新型玻璃》主备人:王立梅参备人:四年级班主任备课时间: 2015年12月1日。

使用时间:年月日学生姓名:班级:年班组号:审核人:

学习目标】1、了解5种新型玻璃的特点与用途。2、激发爱科学、学科学的积极性。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文,培养感悟与表达能力。【学习重点】了解五种新型玻璃的特点和作用。【学习难点】领悟作者的表达方法,并学习运用。

一、知识链接。

1、玻璃大家都见过,一般的玻璃都有哪些特点?今天我们来见识几种新型玻璃,看看它们的过人之处。(出示课题)

2、读了课题,你有哪些问题?说一说你对“新型”这一词语的理解。二、自主学习。

1、自由读课文,要求做到读准字音,读通句子。2、同桌交叉读课文,检查读文情况。3、再读课文,了解课文主要内容。

4、自主读课文,思考:这些新型玻璃分别有哪些特点和用途呢?(1)学习第1自然段。

2)画出描写夹丝网防盗玻璃特点的句子。(3)概括出来夹丝网防盗玻璃的特点。(4)朗读第一自然段。三、合作交流。

1)文章介绍了哪几种新型玻璃,动笔标记出来。

2)读文并汇报。

种类特点。作用夹丝网防盗玻璃。

中间夹金属网丝,自动报警。

防盗。1)小组讨论,组内交流。

2)填写其余四种玻璃的特点和用途。四、展示提升。

1、以展销会的形式,争做推销员。2、要求:要说出产品的特点及其用途。3、学生扮演推销员介绍产品,评出优秀推销员。

五、总结收获。

六、学习反思。

11《新型玻璃》第一课时学案

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新型玻璃第一课时

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《新型玻璃》第一课时

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