我为你骄傲。
第一课时。1、出示幻灯骄傲一词,问生理解吗?指名说有几种意思,分别是什么?2、幻灯出示骄傲的两种意思。齐读。3、幻灯课题,齐读课题。
师:今天我们就来学习跟骄傲这个词有关的一篇课文,大家齐读课题。跟师书写课题,强调骄傲一词,傲右边是反文。
三个部件长短相等。4、生标段号,圈生字,带着问题读课文。我为你骄傲是文中的一位老奶奶说的。
老奶奶为什么要这样说呢?这个骄傲是刚才的第几种意思呢?这些问题的答案都藏在课文中,下面就请大家自己读读课文。
注意先拿出铅笔,标出段号,圈出生字。然后开始读文章,注意遇到生字,借助拼音读准确了。5、自读带拼音的幻灯词语。
6、指名读,读对了跟读。男女轮读。7、集体交流识字方法。
8、考察:去拼音,**车认读单个的生字。
9、看字卡指名说“玻璃,顿,攒”四个字的组词。
10、看书观察田字格中玻璃一词的写法。说怎么就写美了,不会写错。师范写。生自写。展示一美,一丑。
11、指7名学生分自然段读文。其他人评,同时画出表示文中的“我”心情的词语。12、汇报表示我心情的词语,师做好板书。
13、学习一自然段,师读一自然段。让生说此时我的心情怎样,开心。为什么开心?哪个句子看出来我们很开心?生再次说“开心”一词。
14、想象着当时的情景,把这个句子读好。读出我高兴的心情。指名比赛读。15、你会用像,又像造句吗?自己先造几个吧。再填空造。
我为你骄傲第一课时
22 我为你骄傲。第一课时 学习目标 1 会写 骄傲 这个词语。会认读 信封 信箱 玻璃 破碎 继续 顿时 攒起来 道歉 光滑 粗糙 等词语。2 能够正确流利有感情的朗读课文,知道 老奶奶 为什么为 我 感到骄傲。3 引导学生自读自悟,在朗读中感受诚实 勇敢的可贵。学习重难点 了解文中的 我 再整件...
《我为你骄傲》第一课时
我为你骄傲 第一课时教学设计。人教版小语第四册第六单元第22课。学情分析 1 展示学生学生字的情况,让家长了解学生需要掌握笔顺 部首 组词,整体了解预习的。作用,加强平时在家的监督。了解老师布置作业的目的,以便配合。2 展示学生的朗读水平,让家长明白何为有感情朗读。教学目标 1 每个学生都可以在老师...
《我为你骄傲》第一课时教案
学习好资料欢迎 我为你骄傲 第一课时教学设计。教学目标 1 掌握本课生字词。2 初步了解课文内容意思,学习正确 流利 有感情朗读课文。以 骄傲 一次导入课题 1 今天,请同学们拼读一下黑板上的两个音节全班齐读音节。骄傲是我们今天要写的生字,再来读读,齐。仔细观察一下,写好这两个生字要注意些什么?傲 ...