一、 成功目标。
1、学会口算用一位数除商是整。
十、整百、整千的数，一位数除几百几十或几千几百。
二、复习引入。
1、口算。2、填空。
(1)50里有（ ）个十，500里有（ ）个百。(2) 210里有（ ）个百，还有（ ）个十。
(3)1230里有（ ）个千，还有（ ）个百，还有（ ）个十。
3、口算题。
三、 新课学习。
1、 观察课本13页主题图，这幅图都画了些什么？有几个人？几辆车？车都一样吗？箱子上面画的是什么？
2、 找出赵伯伯的位置，他的车是什么车？他在和谁说话，在说什么？
3、 赵伯伯用三轮车运这些黄瓜，平均每次能运多少呢？把这个问题写下来。
箱）思考：上面这个算式应怎么读呢？哪个是被除数，哪个是除数？
4、 思考怎么计算上面的式子？（三种方法）
3） 把60平均分成三份，每份是20.
5、王叔叔平均每次运多少箱？（你是怎么计算的？在小组内交流）
6、李阿姨平均每次运多少箱？（说一说你是怎么计算的？）
5，课堂练习。
1） 做课本15页的“做一做”第一题。
2） 做课本15页的“做一做”第二题。
四、课堂检测。
1、想一想，填一填。
（1）=（想：800里面有（ ）个百，（ 个百除以4等于（ ）个百，即为（ ）
（2）=（想：350里面有（ ）个十，（ 个十除以7等于（ ）个十，即为（ ）
（3）从100里面连续减去5，减（ ）次结果是0.
2、列式计算。
（1）8除48得多少？
（2）把3500平均分成7份，每份是多少？
3、小芳6分钟打字120个，小新9分钟打字180个，谁打的快？
5、 妈妈买回92颗巧克力糖和68颗牛奶糖，平均每8颗装一袋，这些糖能装多少袋？
6、找规律。
五、成功思学谈谈你这节课的收获！
第一课时口算除法
教学目标。1 使学生理解除数是一位数，商是整。十 整百数的口算方法，学会正确 熟练地进行计算。2 引导学生将掌握的口算乘法知识迁移到口算除法中去，培养学生迁移类推的能力。3 培养学生的语言表达能力。教学重点能正确进行口算。教学难点掌握口算除法的思维方法，理解算理。教具准备口算卡片 小棒。教学过程 1...
第一课时口算除法 例1
口算除法 例1 上课时间 3.8备课时间 2018.3.5年级教学内容。三年级。科目。数学。任课教师课型。陈同强新授课。口算除法 例1 1 使学生会口算一位数除商是整。十 整百 整千的数，一位数，理解口算方法，正确地口算。教除几百几十 或几千几百 学。2.引导学生独立思考 合作交流，体验口算方法的多...
第一课时口算除法导学案
第二单元 除数是一位数的除法 导学案 第一课时 学校 原龙村校年级 三年级设计者 王林学生姓名 课题 口算除法。学习内容 教科书第29 30页的例1 学习目标 1 学会除数是一位数 商是整。十 百 整千的数及一位数除两位数商是两位数的口算算理。2 能正确口算简单的除数是一位数的除法。导学过程 一 自...